“次新人”在職場身份尷尬


“次新人”在職場身份尷尬

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“次新人”在職場身份尷尬
“次新人”在職場身份尷尬
“剛畢業幾個月就失業了,沒有工作經驗,面試官把你當應屆生,根本不給機會解釋 。”在大廈七樓的一個角落里,去年畢業的小周一語不發 , 旁邊坐著他的兩位高中同學,三人曾就讀于廣東不同的??茖W校 , 但現在,他們的境遇又如此相似,目前都處于失業狀態 。
金融風暴以來 , 工廠裁員成為許多企業“自救”的方式 。在一輪輪裁員潮中,職場新人又首當其沖 。采訪人員在各家人才市場采訪時發現,去年剛剛畢業的職場新丁是當下找工的主角 。他們去年六七月剛走上工作崗位 , 還沒來得及熟悉工作,就在這場風暴中失業 。他們已失去了應屆生的身份,在校園招聘會里常常會得到冷冰冰的拒絕 , 他們僅有的工作經驗在社會招聘里也顯得微不足道,以至于被忽略不計 。他們,處于應屆生和社會人之間的夾心層 , 他們 , 是現在才市里最為尷尬的一群人,被稱為“次新人” 。
學歷不寫“大專”寫“高中”
汽車專業畢業的小周,英竣陽光 , 面對著人才市場擁擠的人群,依然能看到他燦爛的笑容 。小周畢業半年里,換了二三份工作,因工作時間不長 , 基本上沒有工作經驗可談,而企業招聘強調的恰恰是這個,有些招聘單位直接以經驗太少拒絕了他 。“前天 , 到一公司應聘汽車銷售,我努力證明自己有汽車銷售方面的經驗,可招聘官還是當場拍板要了一位做了二三年的人 。”
“出來大半年了,我盡可能地把學校的內容從簡歷中撇開 。”小周說 , 學校的成分越多 , 越說明沒有從應屆生的影子里走出來 。有時,他甚至有這種想法,干脆不寫“大專”學歷,寫“高中” 。“我是做業務銷售的 , 經驗比學歷更重要,這是不得已而為之的辦法 。當然,應聘技術崗位,這一招是行不通的 。”
為求普工準備兩份簡歷
如果說小周對企業還有些許要求的話 , 那么他的高中同學小蔡則基本無要求了:能找一個普工就行 。戴著黑邊眼鏡的小蔡去年就讀于東莞南博職業學院模具專業,畢業后到中山一家模具廠做學徒,一個月400元的收入,還要工作12小時,小蔡在這里上了4個月的夜班 , 終于熬不下去 。
后來,小蔡輾轉來到電腦城,賣了10多天游戲機,發現自己不是這塊料之后 , 又改行賣了2個月電腦 。對這一段經驗 , 小蔡對自己的評價是“性格不太適合做銷售” 。
小蔡準備了兩種簡歷,“如果應聘工廠,我會詳細寫寫做學徒的那份經歷;如果應聘銷售 , 則多寫賣電腦 。”但一上午,小蔡并沒有投出簡歷 。
“既不會想又不會做”的人
“來人才市場的有三種人,一種是會想不會做,一種是會做不會想,還有一種是既不會想又不會做 。”同樣去年畢業的小黃 , 坐在一邊沉默不語,冷不防也會冒出幾句極富思想的話 。小黃認為,第一種人是管理人員,第二種人是技能人才,而去年剛畢業的人,既做不了管理 , 也不愿到一線當技能人才,于是成了“既不會想又不會做”的夾心層 。
小黃從去年4月到今年2月一直做售后服務,之前一個月在首飾店幫忙,后來在一家便利連鎖店做銷售 。他覺得現在的企業面試不問學校 , 不問學歷,更多會問個人的想法、人生目標、對職位的看法,甚至還有高峰期與低峰期如何度過等 。