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表揚孩子的題目怎么寫

生活百科表揚

1.夸夸孩子的話怎么寫以示“真誠”
三大竅門
1.
留心孩子的努力
為達到激勵孩子的目的 ， 真正做到“夸具體”、“夸努力” ， 家長首先要對孩子
做事情的整個過程有所了解 。有的時候可以親眼看見孩子的良苦用心和付出的努力 ， 當你在總結孩子成績的時候 ， 不妨詳詳細細把自己的所見所聞描述出來 。比如孩子寫完作文之后 ， 你可以說：“文章的開頭很好 ， 你能想出這樣的開頭實在不容易；中間的描述能感覺出你經過了仔細的觀察 。結尾的一句話也比較精彩 ， 用它來點題很恰當……”這樣 ， 你把孩子在作文上所花費的辛苦一一說了出來 ， 愉快自信的笑容立刻就會洋溢在孩子的臉上 。如果你沒有親眼見到孩子的努力也沒關系 ， 你可以用提問的方式讓孩子自己說出努力的過程 ， 這中間不失時機地加以適當的點評 ， 同樣可以給孩子一個有益的贊美
2.夸孩子別嫌“口羅唆”
仔細分析一下 ， 家長們對待表揚的態度的確是隨便了一些 ， 甚至有點心不在焉、
張嘴就來 。當孩子表現好時 ， 家長的第一反應就是“你真棒” ， 看起來既省事又
符合鼓勵為主的教育精神 。其實這樣的表揚多了 ， 對孩子毫無意義
所以當了解了“夸具體”原則時 ， 很多家長開始很難適應 ， 不知道除此之外還能
說些什么 。很簡單 ， 教你一招——好話不嫌“口羅唆” ， 看看上述有益的表揚語 ， 哪一句不比“你真棒”口羅唆？這就意味著要用更多的話語描述孩子的努力 ， 結果自然引起孩子共鳴 ， 夸獎的目的也就達到了
3.
把夸獎當“預防針”
夸獎不僅僅是事后對孩子的肯定 ， 有時候在預見到孩子對某些事情可能有抵觸
時 ， 可以事先夸夸孩子 ， 用表揚來打預防針 ， 可能會有意想不到的“療效” 。
演員宋丹丹在新書《幸福深處》中就有這樣一段：有一次兒子巴圖生病 ， 我對小阿姨說
：“我發現巴圖和別的小孩兒不一樣 ， 別的小孩兒吃藥都哭 ， 可他從來不哭 ， 他不怕吃藥 。這一點他和別的小孩兒真的不同 ?！比缓笪野阎兴幎私o他 。他捧著碗 ， 燒得紅紅的小臉一副緊張的表情 ， 閉著眼睛一口氣就把藥喝下去了 。我們大家都贊不絕口 。從那次起 ， 多么苦的藥他都不怕 。
2.如何正確表揚孩子,如何表揚和鼓勵孩子,表揚孩子的一.表揚不應以偏概全.
當孩子出現了我們期望的行為時 ， 應表揚其行為 ， 而不應含糊其詞地表揚其整個人.如“你這樣做了就是好孩子”“我兒子真行”“我女兒真聽話”……
對于孩子來說；他們是不能分清行為與整個人的關系的.他們的心理發展水平常常是“我不說謊 ， 我就是好小孩” ， 實際上小孩子只是在不說謊方面是好的 ， 其他方面未必好.如果你表揚小孩整個人 ， 他會理解為他自己什么都行.這就可以理解為什么很多小孩在受到某些表揚后 ， 出現“翹尾巴”的原因.孩子今天做到了認真做作業 ， 應表揚“今天你做數學真認真” ， 而不是表揚“你真用功”.
二.表揚應是客觀的 ， 真心實意的.
有些家長和老師也知道表揚對孩子確實有效 ， 但在孩子長期受到指責后 ， 家長和老師可能容易走向另一個極端 ， 對孩子的行為表揚不客觀 ， 使孩子反而感到難受 ， 以為家長和老師缺乏真心實意.父母和老師對孩子不客觀地表揚 ， 尤其是不符合實際的表揚 ， 在孩子做不到時反而是有害的.