道德品質的典型事例怎么寫

1.道德品質的事例急需事例1:有一位同學,雖然平時說話不多,但是他十分樂于助人,這一點可是全班同學公認的 。有一次班隊課,上課前老師讓我們帶一些安全標志 。有許多同學忘記帶來了,因為中午吃飯在學校里,不回家去,所以大家都只好干著急 ??墒牵麉s帶了許多,于是,許多同學擁了過去,向他借 。有的甚至害怕遲了會借不到,那么上課的時候就會被老師批評了,所以就擠過去搶著拿 。他看到這樣下去可能會發生事故的 。于是,他就大聲說:“別急,別急,大家不要急,慢一點,讓我一一借給你們,大家都有 ?!贝蠹衣犃诉@話,才紛紛把手收了回來 。他站了起來,把手里的安全卡片兩張一個人地借了出去 。漸漸地,他手中的卡片越來越少了,身邊的同學也漸漸散開了 。到了最后,他手中還有一張卡片,身前還站著一位同學 。怎么辦?借給他自己就沒有了,不借給他吧,那他怎么辦?怎么上課?他想了一會兒說:“我把最后的一張卡片借給你,不過你畫好了以后一定要馬上還給我 ?!薄爸懒?,謝謝你!”正在這個時候,上課的鈴聲響了起來,大家紛紛回到自己的座位上坐了下來 。上課了,在畫安全標志的時候,他與同桌拼了一張,很不方便 。有人問他:“你為什么不對老師說明,為什么要把最后一張都借出去呢?”“我是沒有安全標志了,當時我也想過不借給他,可是我一看到他那焦急的眼神,就不忍心了 。再說我回家還可以去畫呀!”
事例2:XXX同學是一個品學兼優的好學生 。在校他是老師的好幫手,在家他是父母的好孩子 。他勤奮好學,友善待人 。身為班級里的語文課代表,對工作認真負責,兢兢業業,經常幫助班里的其他同學,為他們報聽寫,解答難題 。和同學們團結友愛,和睦相處 。守紀律,愛勞動,上課不遲到,不早退 。除了認真完成值日工作外,還時常幫助其他同學做值日 。有一次,同他一起做值日的同學都走了,可還有一個衛生死角沒有清理干凈,他卻一個人一聲不響地留下來,把它徹底打掃干凈,直到滿意為止;還有一次,期末考試后,同學們都爭先恐后地回家了,他能一個人留下來幫助班主任老師一起把教室整理好回家 。為班級的優美整潔環境奉獻出自己的一份力 。不僅如此,他在家里還是一個尊敬長輩的好孩子,經常利用放學后的空余時間,幫助長輩做一些力所能及地家務勞動,以減輕家長的負擔 。得到大家的一致好評 。是個人人稱贊的好學生 。
事例3:XX同學樂觀熱情,心地善良,樂于助人,富有同情心,關心集體,關愛他人,有正確的是非觀 。班里有一位來蘇打工子女叫李XX,兄弟姐妹三人,父母均是擺地攤做小生意,生活很是艱苦,薛麗萍多次主動幫助解決實際困難,在老師不知情的情況下,春游、秋游都捐錢鼓勵參加,還與李雨潔同學結成一幫一扶貧對子,深得班級同學好評 。她還堅持數年照顧孤寡老人,利用休息時間,幫助老人做家務,打掃衛生,求醫買藥 。還經常和弟弟一起陪著坐輪椅的隔壁老爺爺聊天、曬太陽 。XX同學有一顆善良真誠的心靈,是一個品學兼優的好學生 。
事例4:她是一個不起眼的小女生,但是她的行動感動了她周圍所有的人:從小在廣州生活的她體質不佳,母親帶她輾轉來到蘇州治病,后來她慢慢喜歡上了江南這片沃土,最終留下來就學;在校學習期間,她非但沒有因周圍充斥著吳方言的交流而產生聽覺障礙,相反卻被悠揚婉轉的吳儂軟語深深吸引住了,開始逐漸適應、接受并且學習著;誰也沒有想到,一個外城孩子,憑著她的聰慧和悟性,執著和勤苦,在04年初春廣電總臺舉辦的“大賽中,一路過關斬將,擊敗了眾多自小受地域文化熏陶的孩子,以參賽女生組第一名的成績一舉獲得了大賽一等獎 。為她頒獎的嘉賓感慨道:這個小丫頭太不簡單了!