風箏與線怎么寫

1.風箏與線作文怎么寫小時候,我喜歡放風箏 。
我渴望有一在自己變成一只風箏,振翅高飛 。但風箏是一種不安分的物體,當它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線 。
唉!它怎么知道天氣反復無常,風吹雨打正在等著它┉┉ 不敢脫線的風箏 剛起飛的風箏就如我的童年,一點也不穩定,生怕什么時候遇到某種情況而掉下 。我緊緊地抓住那根線 。
我是風箏,母親是線 。母親是我的啟蒙老師 。
雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育 。她教會我做人,教會我生活 。
我知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情 。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上 。
“我需要自由” 風箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來 ?!拔倚枰杂桑乙呀浤茱w啦,也不再受你那根線的束縛 ?!?br /> 一只夜郎自大的風箏堅決地說 。我是風箏,母親是線 。
在初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨 。我覺得我能夠獨立啦,我有我的看法 。
我的事不用你管 。“我需要自由”我對長空大聲喊道 。
然而,我母親卻還是把當是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我 。所以我經常跟母親發生口角 。
母親,你理解我么? “母親,在你眼底下我永遠是個小孩” 風箏脫線了,那又怎樣?一只脫線的風箏變得孤獨,整天處于驚惶的狀態 。天氣萬變,承受著雨打風吹的痛苦,你能不著地嗎? 在暑假里,我得了一場大病 。
只有母親,她騎著自行車載我去看病,這情景,我永遠忘不了 ??床』貋?,是母親為我煎藥,熬粥 。
這是,我完全明白所有的一切 ?,F在已經高中,、母親對我的嘮叨也少了,但少不了要我保重身體,努力學習 。
也許,我的思想成熟了許多 。無論如何,在母親的眼底下我永遠是個小孩,母親為我的生活指引了方向 。
老舍先生說“失去慈母便像花插在瓶子里,雖然還有色有香,卻失去了根 ?!憋L箏也是一樣,失去了線,雖然表面上還是完整無缺,但卻迷失了方向,直到永遠,永遠┉┉ 。
2.風箏與線的作文小時候,我喜歡放風箏 。我渴望有一在自己變成一只風箏,振翅高飛 。但風箏是一種不安分的物體,當它飛到一定高度時就開始沾沾自喜,嘗試如何爭脫那根牽引它的線 。唉!它怎么知道天氣反復無常,風吹雨打正在等著它┉┉
不敢脫線的風箏
剛起飛的風箏就如我的童年,一點也不穩定,生怕什么時候遇到某種情況而掉下 。我緊緊地抓住那根線 。
我是風箏,母親是線 。母親是我的啟蒙老師 。雖然她是一個目不識丁的村婦,但是她給我的是生命的教育 。她教會我做人,教會我生活 。我知道什么事該做,哪些不該做;何時須沉默,何時須熱情 。我聽著母親的話漸漸長大,依偎有這條線上 。
“我需要自由”
風箏越飛越高,一種不安分的情緒充分地暴露出來 ?!拔倚枰杂?,我已經能飛啦,也不再受你那根線的束縛 。”一只夜郎自大的風箏堅決地說 。
我是風箏,母親是線 。在初中階段,母親的“道理”讓我厭惡,所有的話語都是嘮叨 。我覺得我能夠獨立啦,我有我的看法 。我的事不用你管 ?!拔倚枰杂伞蔽覍﹂L空大聲喊道 。然而,我母親卻還是把當是三歲小孩,不厭其煩地日夜嘮叨著我 。所以我經常跟母親發生口角 。母親,你理解我么?
“母親,在你眼底下我永遠是個小孩”
風箏脫線了,那又怎樣?一只脫線的風箏變得孤獨,整天處于驚惶的狀態 。天氣萬變,承受著雨打風吹的痛苦,你能不著地嗎?