5.以《歌詠比賽》為題寫一篇作文（不少于400字）（要有場面描寫）我“知識的種子在這里發芽 ， 智慧的陽光把心兒照亮 ， 尊師守紀 ， 勤學創優 ， 追求特色 ， 發展特長……”悠揚的歌聲在校園中回蕩 ， 我校的“為奧運喝彩”歌詠比賽拉開了帷幕 。
馬上就要輪到我們班上場了 。緊張的氣氛在我們的隊伍中蔓延開來 ， 我似乎可以聽見自己緊張的心跳聲和急促的呼吸聲 。我的心提到了嗓子眼 ， 似乎馬上就要跳出來了 。此時此刻 ， 地球也快要失控了 ， 在和我們一起緊張得發抖 。
前面的一個班級唱完了 ， 班主任向我們打了一個手勢 ， 于是我們便安靜地入場了 。我深深的吸了一口氣 ， 隨著隊伍站到唱臺上 ， 唱起了第一支歌《希望之歌》 。此時此刻 ， 我的心情仍然不能平靜下來 。我的眼前除了指揮羅翔宇 ， 就再也看不清別的什么；我的耳朵也聽不進去任何的聲音 ， 除了我那每分鐘2000下的心跳 。我極力的抑制住自己的情緒 ， 跟著羅翔宇的節拍唱歌 。心中只有一個信念 ， 不能給我們班丟臉 ， 一定要贏！漸漸的 ， 漸漸的 ， 我的心情平靜了下來 。我們十分投入地唱著歌 ， 歌聲舒緩而又起伏 ， 恬靜而又優雅 ， 令評委老師們拍手叫好 。
終于唱完了 ， 我長長地舒了一口氣 。我們都已經盡力了 ， 能不能拿到名次已經不重要 ， 重要的是我們知道了合作的重要性 ， 知道了“眾人拾柴火焰高”的深刻道理 。
作文：記一次歌詠比賽
十月二十一日的上午 ， 我們學校舉行了歌詠比賽 。
一早 ， 同學們個個精神抖擻 ， 興致勃勃地來到學校 。進了教室大家就忙開了 ， 化妝 ， 梳頭 ， 整理漂亮的演出服 。七點半一到 ， 我們排著隊到操場集合 ， 準備比賽 。
比賽開始了！有的班級同學唱得很生動；有的班級同學有唱又有跳；還有的班級同學個個都戴著小軍帽演出 ， 真是逗人極了！輪到我們班級表演了 。我大聲地喊著口令“一一 ， 一二一……” ， 同學們一起邁著整齊的步伐走上了舞臺 。我們每個人都用著嘹亮的聲音歌唱著《海寶的歌》 。我既緊張又興奮地唱完了整首歌曲 。在一片雷鳴般的掌聲中我們走下了舞臺 。我覺得整首歌曲的演唱 ， 我們大家都把平時練習時的水平 ， 最好的發揮出來了 ， 大家表現的都十分出色 。
通過這次歌詠比賽 ， 我懂得了一個道理：集體的榮譽是要靠我們每個人來爭取的 。
緊張的歌詠比賽作文
在星期五那天 ， 是全校同學都十分緊張的日子 ， 因為 ， 那天就是一年一度的“班班有歌聲”的比賽 ， 校長、羅老師、方老師……都在觀看比賽 ， 聽同學們的歌聲 。
在星期四那天 ， 曾老師便在講臺上大聲說：“星期五那天要穿校服 ， 男生要穿長褲、長襯衫、黑色鞋子、背帶 ， 女生要穿短裙、白色絲襪、長襯衫、黑色皮鞋 ， 沒穿的下午打電話叫家長送進來 ?！蔽蚁耄赫娌恢竭@次歌詠比賽又會怎么樣？不過連衣服都要穿得十分整齊、一模一樣 ， 肯定比前幾次緊張多了 。到了星期五的下午 ， 緊張的星期五下午終于到來了 ， 在班上前我緊張地心跳加速 ， 連畫畫的時候手都顫到著 ， 于是 ， 我便心想：好緊張、好緊張 ， 不過還是不要緊張了 ， 緊張是魔鬼、緊張是壞蛋 ， 不緊張心跳就平靜下來了 ， 就不會加速了 ， 專心畫畫 ， 可有人看我畫畫呢！等我畫到第二節的課上課的時候 ， 突然 ， 曾老師大聲地說：“請同學們迅速排成一二三四的隊伍 ， 準備去音樂室比賽 ?！边@一句話猶如一聲青天霹靂 ， 比平常的雷聲兇幾倍 ， 一直震到我的心窩 ?！拔业奶炷?nbsp;， 這么快 ， 這速度比迅雷不及掩耳之勢還快??！我還沒準備好呢！”真是無奈啊 。我只好排好隊 ， 跟著隊伍走了 。等四年一班唱完了他們的歌 ， 我們班便懷著沉重的腳步 ， 走上了樓梯 ， 我是站在第四排、也就是最高的那一排 。我看著后面 ， 心想：我的天哪 ， 這么高 ， 要是從這里摔下去那不就得頭破血流了 ， 怕怕?。±咸毂Ｓ?nbsp;， 老天保佑！我心里頓時想起了一首詩“危樓高百尺 ， 手可摘星辰 。不敢高聲語 ， 恐驚天上人”我在我的心中暗暗祈求著 ， 以防被人一推就掉了下去 。我的腳趾還緊緊抓住椅子 。我往前面看 ， 評委老師都對著我笑呢 ， 黃老師說：“余韞哲的臉被前面的女生給遮住了！”我也在心里納悶呢：“為啥評委老師都對我笑呢？”比賽開始了 ， 隨著美妙的伴奏的琴聲 ， 我們紛紛唱起了愉快的旋律：小螺號 ， 滴滴的吹 ， 浪花聽了笑微微……隨著第一首歌的結束 ， 第二首歌的開始：讓我們蕩起雙槳 ， 小船兒推開波浪 ， 我們班已經陶醉在其中了 。唱完了 ， 我們走下了臺 。