1.描述小孩的童謠經典兒歌童謠集 1 一、日常生活篇 【起床歌】 小寶寶，起得早，睜開眼，瞇瞇笑，咿呀呀，學說話，伸伸手，要人抱 。
【穿衣歌】 小胳膊，穿袖子，穿上衣，扣扣子，小腳丫，穿褲子，穿上襪子穿鞋子 ?！竟饽_丫】 小娃娃，光腳丫，扶著走，跪著爬，蹲一蹲，站一站，嘣嘣跳，快長大 。
【小汽車】 小汽車，嘀嘀嘀，開過來，開過去，小寶寶，當司機，送媽媽，上班去 ?！九呐氖帧?拍拍手，點點頭，敬個禮，握握手，拍拍手，點點頭，笑嘻嘻，好朋友 。
【扔皮球】 小皮球，舉的高，扔出去，它就跳，跳到東，跳到西，跳到鞋里躲貓貓 ?！旧蠘翘荨?一二三，三二一，小寶寶，上樓梯，不用扶，不要抱，跨大步，走上去 。
【太陽公公】 太陽公公起得早，他怕寶寶睡懶覺，爬上窗口瞧一瞧，咦，寶寶不見了！ 寶寶正在院子里，一二三四做早操，太陽公公瞇瞇笑，寶寶是個乖寶寶 。
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童謠怎么寫 童謠怎么寫 童謠，顧名思義就是在兒童中間廣泛傳唱的、深受兒童喜愛的類似兒歌的一種文學樣式 。特點是語言口語化、押韻，讀起來朗朗上口，節奏感強，適于兒童游戲時邊做邊唱 。童謠自誕生之日起就受到孩子們的廣泛關注，流傳很快很廣 。下面，給同學們講講童謠的寫法 。一、關注生活，做生活的有心人 我們的生活范圍很廣，因此，可以寫成童謠的也大有題材可挖 。如走在上學路上，可以寫寫心情：早上天氣好，小鳥枝頭叫 。背著小書包，走進大學校 。學校環境美，心里樂陶陶 。走在馬路上，看到車水馬龍的車輛，你還可以寫：大馬路，寬又平，紅燈站，綠燈行 。不擁不搶守法規，道路暢通任我行 ?？傊賵隹梢詫?，教室可以寫，活動游戲可以寫，環?？梢詫?，甚至吃飯洗衣都能寫 。只要留心生活，思考生活，一切皆可入童謠 。二、可仿寫 一開始時，我們寫童謠肯定有困難，這時，你可以學著別人寫童謠的格式改編仿寫 。如一年級有篇課文叫“比尾巴”，講的是公雞、猴子、鴨子、孔雀等動物尾巴的特點，因此，你就可以改換題目為“比耳朵”，內容為：誰的耳朵長？誰的耳朵短？誰的耳朵像蒲扇？兔子的耳朵長，小狗的耳朵短，大象的耳朵像蒲扇 。這樣一改，仍然能取得跟原文一樣的效果 。三、求得父母老師的幫助 由于同學們所學知識有限，在創作童謠過程中一定會遇到許多困難 。這時，你不妨向父母老師求援，讓他們幫你一同創作 。因為他們的生活閱歷比你深，語言詞匯比你豐
3.誰能編一個童謠給我啊祖國是大家的媽媽 媽媽是我的媽媽，外婆是媽媽的媽媽，奶奶是爸爸的媽媽 。
親愛的祖國，是大家的媽媽！ 國 旗 國旗國旗真美麗，五顆金星照大地 。我愿變只小鴿子，飛上藍天親親你 。
國徽 五顆星，掛天空 。天安門，在正中 。
齒輪麥穗紅綢繞，看見國徽挺起胸！ 都舉手 舉白手，舉黑手，舉紅手，舉黃手，北京申辦奧運會，世界人民來舉手 。五個胖娃娃 五枝彩筆畫呀畫，畫出五個胖娃娃 。
黃娃娃，白娃娃，黑娃娃，紅娃娃，棕娃娃，皮膚顏色不一樣，親親熱熱像一家 。游長城 長城彎彎，在山巔，像條彩帶，入云間 。
五環美 紅黃藍綠黑，五環美又美 。奧運旗幟飄，北京來相會 。
更快又更高，更強又更美 。五洲手拉手，推著地球飛 。
輕軌輕軌好好 輕軌輕軌好好，火車天空跑跑，里面坐著淘淘 。淘淘去看姥姥，姥姥房子高高，一直升入云霄 。
白云快把信捎，淘淘馬上就到，去向姥姥問好 。高架路 大馬路，手臂粗，托起一條高架路 。