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1、堅持每日5分鐘的聽說訓練時間可安排在早讀或課前，讓學生輪流上臺 ， 交流課余時間閱讀中攝取的語言材料，或說一段新聞，或講一個故事，或明一個道理，變枯燥的讀寫為有趣的樂事，學生興趣盎然 。
【如何提高學生閱讀的積極性】2、可利用各節日定期舉辦詩歌朗讀會、辯論會、快速閱讀比賽、讀書知識競賽等，使學生在活動中體會到課外閱讀的樂趣 ， 獲得成功的體驗 。
3、剪貼展覽 。學生在廣泛閱讀報紙、雜志或其他書籍時，會發現其中有保存價值的材料，可指導學生把這些材料剪下來，找一個本子，分類貼上，積累資料，每月在班上評展一次，以激發

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