開心識字教案怎么寫( 二 ) _識字

師："引導幼兒用完整的句子向客人阿姨，老師介紹自己--我們是中國黑龍江省林口縣奎山鄉中心幼兒園大二班的小朋友。"師："字寶寶在干什么？"幼兒："（說話氣氛又熱鬧起來）字寶寶在休息，睡覺躲起來，不見了。"師："今天我們來學一個故事，這個故事由誰來講呢？
幼兒："（七嘴八舌）老師講、小朋友講、爸爸媽媽講。"師："今天的故事是由老師的嘴，小朋友的腦，字寶寶還有這幅圖畫來講好嗎？"二、老師和幼兒一起編故事。
3.開心識字皇冠教案咋寫活動準備
1.準備與幼兒人數相等的“皇冠” 。
2.每組三個盤子，分別裝入紅，黃，藍，三種顏色。
3.濕抹布若干，曲別針每人一個。
活動過程
一.教師導入活動，引起幼兒興趣。
1.幼兒做手指操，提高幼兒興趣，使孩子的手指更靈活。
手指操：小手握一握，小手搓一搓，小手轉一轉，小手舉一舉，小手握好啦！
2.激發幼兒興趣，出示“皇冠” 。
二.引導幼兒學習點畫，師生共同參與作畫
1.教師示范講解（重點強調手指沾的顏料的量和手指點畫的方法，力度）
2.請個別幼兒到前邊進行操作
三.交代要求，幼兒作畫，教師指導
1.發給幼兒皇冠開始作畫，提出要求
2.重點提醒幼兒在蘸顏料的時候要適度，不要太多或太少，力度，方法到位
3.注意衛生，強調在換顏色之前要把手指擦干凈，然后再去蘸其他顏色
4.盡量多點，顏色要均勻
四.總結評價，活動結束
老師說：“看我們的小皇冠多漂亮，我們帶著小皇冠出去玩，好嗎”？
帶著幼兒走出教室。
活動目標
1.引導幼兒認識紅，黃，藍三原色，讓幼兒掌握手指點畫的方法。
2.讓幼兒在裝飾“皇冠”的過程中，體會成功的喜悅，建立自信，萌發愛美的情趣。
3.培養幼兒在繪畫時愛清潔的好習慣。
4.開心識字月牙香蕉教案怎么寫活動目標 1、通過水果的形狀、顏色、用途等用具體的語言概括出水果的特征。
發展幼兒的觀察、想象和思維能力。2、教幼兒編謎語的簡單方法，發展幼兒的語言表達能力。
、教學重點、難點用具體，形象的語言給水果編謎語，發展幼兒的語言表達能力 ?；顒訙蕚?實物：常見的水果蘋果、香蕉、葡萄、桔子等。
掛件：水果寶寶。課件：各種水果生長情況及相關知識的課件。
活動過程一、音樂律動：穩定幼兒情緒。二、（看老師給小朋友帶來了什么禮物！）出示實物水果：蘋果、香蕉、葡萄、桔子、葡萄等。
激發幼兒的學習興趣。師：小朋友見過這些水果嗎？在那里見到的？請小朋友說出他們的名字好嗎？（有誰知道這些水果的家在哪嗎？進一步深入了解）三、觀看課件，了解各種水果的生長情況及相關知識。
1、請小朋友說一說：你看到了哪幾種水果？你最喜歡哪種水果？為什么喜歡它？四、猜謎語（老師給小朋友帶來了一個謎語請小朋友猜猜它是誰？）兄弟幾個真和氣，天天并肩在一起，少時喜歡穿綠衣，老時都穿穿黃外衣。打一水果（桔子）（“兄弟幾個真和氣”說明它不是單個的。
“天天并肩在一起”說明它是緊相連的 ?！吧贂r喜歡穿綠衣，老時都穿黃外衣說明果子不成熟時是綠的，成熟的時候是黃色的” 五、教幼兒根據水果的形狀、顏色、味道，創編謎語 1 、請幼兒挑選自己喜歡的水果寶寶掛件，并藏起來。
不讓其他的小朋友看到。2、請小朋友用簡單的語言為他喜歡的水果創編謎語，如：樣子像葫蘆，身穿黃外衣。