論文答辯創新點怎么寫

1.學士學位論文答辯中,創新點怎么寫學位論文創新的15種類型
美國的菲利普斯教授把博士生論文的
"獨創性貢獻"--創新,歸納為十五種類型 。
(1)第一次用書面文字的形式把新信息的主要部分記錄下來,這可以稱為"發現" 。
(2)繼續前人做出的獨創性工作(在前人的基礎上的獨創性前進)
(3)進行導師設計的獨創性工作(導師提出了可能做出"獨創性"成果的方向)
(4)在并非獨創性的科研工作中,提出一個獨創性的方法、視角或結果
(5)含有其他研究生提出的獨創性的觀點、方法和解釋(幾乎是同時提出)
(6)在證明他人的觀點中表現出獨創性(方法、途徑等)
(7)在進行前人尚未作過的實證性研究工作(對前人提出的假設的實證性研究,或新的實證性方法)
(8)首次對某一問題進行綜合性表述(首次相關性研究,同樣是獨創性成果)
(9)使用已有的材料作出新的解釋(對前人發現的現象、試驗結果做出新的解釋)
(10)在本國首次作出他人曾在其他國家得出的實驗結果(被封鎖的實驗方法、科研成果)(11)將某一方法應用于新的研究領域
(12)為一個老的研究問題提供新證據
(13)應用不同的方法論,進行交叉學科研究(研究方法的創新)
(14)注視本學科中他人尚未涉及的新的研究領域
(15)以一種前人沒有使用過的方式提供知識
自己對照你的論文選取其中一種或兩種就可以了
2.答辯時怎樣回答有關論文創新點的問題通過幾年來作為答辯委員會成員的實踐和觀察,我認為進行畢業論文答辯注意以下幾個問題,對提高成績是有益的 。
一、熟悉內容
作為將要參加畢業論文答辯的同學,首先而且必須對自己所著的論文內容有比較深刻的理解和比較全面的熟悉 。所謂“深刻的理解”是對論文有橫向的把握 。這兩方面是為回答答辯委員會成員就有關論文的深度及相關知識面而提出的問題所做的準備 。例如,題為的論文,答辯委員會成員可能會問“民族品牌”與“名牌”有何關系 。盡管論文中未必涉及“民族品牌”,但學生必須對自己的論文有“比較全面的熟悉”和“比較深刻的理解”,否則,就會出現尷尬局面
二、圖表穿插
任何畢業論文,無論是文科還是理科都或多或少地涉及到用圖表表達論文觀點的可能,故我認為應該有此準備 。圖表不僅是一種直觀的表達觀點的方法,更是一種調節答辯會氣氛的手段,特別是對私人答辯委員會成員來講,長時間地聽述,聽覺難免會有排斥性,不再對你論述的內容接納吸收,這樣,秘然對你的畢業論文答辯成績有所影響 。所以,應該在答辯過程事適當穿插圖表或類似圖表的其它媒介以提高你的答辯成績 。
三、語流適中
進行畢業論文答辯的同學一般都是首次 。無數事實證明,他們在眾多的都是和同學面前答辯時,說話速度往往越來越快,以致答辯委員會聽不清楚,影響了答辯成績 。故答辯學生一定要注意在答辯過程中的語流速度,要有急有緩,有輕有重,不能像連珠炮似的轟向聽眾 。
四、目光移動
畢業生在論文答辯時,一般可脫稿,也可半脫稿,也可完全不脫稿 。但不管哪種開工,都應注意自己的目光,使目光時常地瞟向答辯委員會成員及會場上的同學們 。這是你用目光與聽眾進行心靈的接觸,使聽眾對你的論題產生興趣的一種手段 。在畢業論文答辯會上,由于聽時間過長,委員們難免會有分神現象,這時,你用目光的投射會很禮貌地將他們的神“拉”回來,使委員們的思路跟你的思路走 。