1.醫學讀書報告怎么寫實習計劃 根據 院教學計劃規定,學生在修完必修和限修的各專業理論課程后,將安排為期48周的臨床畢業實習 。
(一) 教學情況簡介 中醫學專業(五年制)學生入學以來已修完的專業課程: 必修課有:中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、內經選讀、傷寒論選讀、溫病學、金匱要略選讀、中醫各家學說、中醫內科學、中醫急診學、中醫兒科學、中醫婦科學、中醫外科學、針灸學、中醫傷科學、正常人體解剖學、組織與胚胎學、生物化學(含醫用化學)、生理學、病理學、微生物與寄生蟲、藥理學、西醫診斷學基礎、影像診斷、西醫內科學 。限選課有:雜病證治方法學、外感病誤治析因與醫案分析、傷寒論思維與辨析、儒學與中醫學的對話、《溫熱論》的臨床應用、方劑文獻選讀、臨床流行病學、自然療法、癥狀鑒別診斷、常用中成藥的臨床應用、耳穴診治學、經方現代藥理及在消化系統的應用、中醫體質學、諾貝爾生理學或醫學獲獎項目的啟示與分析、當代檢驗醫學與臨床診斷、中醫文獻學、臨床藥理學 。
針灸推拿學專業學生已修完的專業課程: 必修課有:中醫基礎理論、中醫診斷學、中藥學、方劑學、經絡腧穴學、刺法灸法學、針灸處方學、中內針灸治療學(含急癥)、中兒針灸治療學、中婦針灸治療學、中外針灸治療學、中醫傷科學、實驗針灸學、針灸醫籍及各家、推拿學基礎、推拿治療學、生物力學、正常人體解剖學、組織與胚胎學、生物化學(含醫用化學)、生理學、病理學、微生物與寄生蟲、藥理學、西醫診斷學基礎、影像診斷、西醫內科學、針灸局部解剖學、神經病學 。限選課有:足底保健按摩、內經選讀、溫病學、傷寒論選讀、金匱要略選讀、運動療法學、物理療法、當代檢驗醫學與臨床診斷、中醫文獻學、中醫各家學說、臨床藥理學、實驗中醫學 。
已完成臨床見習、臨床教學實習及畢業實習前的實訓課程 。(二)目的和要求: 畢業實習是教學過程的重要組成部分,是培養學生理論聯系實際、獨立分析問題和解決問題的能力,是鞏固和提高學生所學的基礎理論、臨床知識和技能,是對學生進行臨床能力綜合訓練的極為重要的教學環節 。
通過畢業實習,培養學生具有良好的醫德醫風,樹立救死扶傷、全心全意為人民服務的思想 。在實踐中加強基本理論、基本知識、基本技能的訓練,鞏固、加深、提高所學的基礎理論與專業知識,培養學生具有初步臨床辨證思維能力及基本科學研究能力,完成教學計劃所規定的培養目標的要求 。
(三)組織和領導 在主管院長的領導下,由附院、教務處、系(部)負責組織實施,學院各部門均應按照各自的職責范圍認真做好實習期間的各項工作,使學生畢業實習順利進行,以達到預期的目的要求 。
2.大家幫我寫寫關于醫學的讀書感悟謝謝大家《大醫精誠》讀后感
“博學而后成醫,厚德而后為醫,謹慎而后行醫”這句話是我在一位德高望重的醫生的博客中看到的,當時感覺說的非常好,就記了下來 。今天讀完孫思邈的《大醫精誠》,發現這句話正是這篇文章的一個非常恰當的縮影,博學而后成醫,厚德而后為醫,這不正是孫思邈所強調的行醫所必需的“精”與“誠”嗎?在《大醫精誠》中要求醫者要有精湛的醫術,認為醫道是“至精至微之事”,習醫之人必須“博極醫源,精勤不倦”,即為“精”;要求醫者要有高尚的品德修養,以“見彼苦惱,若己有之”感同身受的心,策發“大慈惻隱之心”,進而發愿立誓“普救含靈之苦”,且不得“自逞俊快,邀射名譽”、“恃己所長,經略財物”此為“誠” 。不論是這位醫生的話,還是《大醫精誠》這篇文章,兩者都極為準確的概括出了作為醫生這兩個最基本的品質--技術精湛,品德高尚 。
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