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嬰兒學步車 嬰兒學步車哪個牌子安全好用

生活百科經驗知識

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學步車對孩子的影響有多大？學步車在國外已經被淘汰，但是在國內只要在網上搜索，就能看到依然可以買到 。根據美國消費者產品安全委員會統計：每年約有8800名15個月以下的嬰幼兒由于使用學步車而受傷 。英國曾有研究數據顯示，嬰兒用學步車時發生的傷害事故的比率遠高于用其他嬰兒用品發生事故的概率 。這是因為學步車讓寶寶的速度過快、高度過高，危險也因此成倍增加了 。
這些數據都在告訴我們，學步車真的不適合嬰兒的使用，不但對嬰兒的成長沒有好處，而且還存在著太多的潛在危害 。學步車對于嬰兒的成長有著哪些危害？學步車容易讓嬰兒腿部或者腳部變形經常坐學步車的孩子，很多還不會站立，就被放進了學步車里，加上學步車自帶車輪，孩子腳尖著地，輕輕的用腳尖一劃，想去哪里就去哪里，看起來帶孩子非常的輕松，但是這樣的做***給孩子留下后遺癥 。
一旦嬰兒長期用腳尖發力，他們腿部的力量不但沒有得到有效鍛煉，還會退化，久而久之，孩子不但不喜歡站立，更加不喜歡行走，因為腳部總是腳尖發力，長時間就會形成X或O型腿 。
學步車容易導致嬰兒感統失調在3-13歲孩子中，大約有10%-30%的孩子會存在不同程度的“感統失調” 。這些孩子會出現容易摔跤，平衡能力差、注意力不集中、膽小、手腳協調能力差 。感統失調的孩子有90%都是和爬行不夠有關，要么是孩子沒有爬直接開始走，要么是爬行的時間過短 。
因為爬行的過程可以有效的減少嬰兒感統失調，在爬行的過程中，孩子需要學會手腳并用，保持身體的平衡，而孩子對平衡的掌握是在一次次的練習之后，身體各部分協調能力的增長 。過早的坐學步車，減少了爬行的時間，因為爬行本身會比較累，孩子自然就不喜歡爬了 。坐學步車影響孩子智力有研究證明，使用學步車的孩子智力發育測驗方面的分數低于沒有使用過學步車的孩子 。
兒童心理學家皮亞杰認為，2歲前的孩子屬于運動感覺階段，孩子的認知和智商發展都和環境有這緊密的關系，孩子的智力來自于孩子對外部環境的感知，比如敲敲打打、嘴巴品嘗等等 。孩子和環境互動的越多，對智力的開發越好 。
但是學步車會阻礙孩子這些能力，因為坐在學步車上孩子動手的能力減弱，自然和環境互動的機會減少，這并不有利于嬰兒的早期智力發育 。學步車影響嬰兒學走路學習走路需要腿部力量足夠，孩子是負重前行 。而學步車坐的多了，孩子本身爬行不夠，影響腿部力量，經常性用腳尖劃地，影響腿部發力 。這兩點讓嬰兒學走路會變得更加的困難 。
本身腿部力量不夠，加上腳步發力不對，會推遲孩子的走路時間，也會影響孩子的早期走路姿勢，甚至需要去醫院進行糾正 。所以說，學步車真的不適合嬰兒的成長，不建議媽媽們給孩子用，給孩子用學步車，還不如做好家里的安全措施，放任孩子在家里地板上進行爬行 。
除了學步車這些“學步神器”都不要用學步帶不得不說我們人類的智慧真的是無處不在，在廣場上會看到，很多老人帶著孩子學走路，不用在彎腰扶著孩子，而是通過給孩子身上綁上學步帶來幫助孩子，解放了大人的雙手，還避免了寶寶摔倒，這看起來簡直太好了 。要知道嬰兒學走路跌是有很多好處的 。
可以鍛煉孩子的腿部力量；可以幫助孩子在不停的跌倒中學會平衡；可以讓寶寶掌握到正確的發力；所以，孩子的每一次跌倒，都是學習的過程，但是用了學步帶之后，孩子是不會再跌倒，大人省心了，對于孩子來說，少了很多練習的機會，這樣對孩子的發展反而不利 。因為寶寶的平衡由學步帶來控制，而不是在孩子自己身上 。