“青出于藍，而勝于藍”是一句非常經典的詩句 ， 這句話最早出自荀子的《勸學》 。字面意思是，靛青是從蓼藍里提煉出來的，但是顏色比蓼藍更深 。寓意后人要勝過前人，學生要超過老師 ?？赡苓€有很多小朋友不太清楚，“青出于藍，而勝于藍”的典故是怎樣的，這次就為大家簡單介紹下背后發生的故事 。春秋戰國時期，是中國文化上的一段井噴期，當時實現了很多大思想家、大教育家，荀子也正是其中一位 。
文章插圖
這句話出自戰國時期文學家荀子的《勸學》 。
君子曰：學不可以已 。
青 ， 取之于藍 ， 而青于藍;冰，水為之，而寒于水 。
青:是指靛青，青色顏料 。藍：是指蓼藍 ， 一種植物 。
意思是君子說：學習不可以停止的 。
譬如靛青這種染料是從藍草里提取的 ， 然而卻比藍草的顏色更青;冰塊是冷水凝結而成的，然而卻比水更寒冷 。
荀子用靛青比喻在學術上有所建樹的后起之秀，而用藍草比喻他們的老師或前輩 。
文章插圖
南北朝時期，老師孔璠和學生李謐就演繹了一段青出于藍的故事 。
李謐從小就是個學霸，他記性好，學習認真，四書五經倒背如流 。有這樣的優等生，做老師的也很欣慰 。李謐那時候的老師還不是孔璠 。
李謐學業見長 ， 有一天 ， 老師覺得自己教不了這個學生了，再教下去就是誤人子弟，決定給他推薦一個更加優秀的老師——孔璠 ?？篆[是當地名人，算得上是博學鴻儒 。老師對李謐說：“你去給孔璠當學生吧，方圓百里之內，恐怕只有他能當你的老師了 。”
文章插圖
李謐在十八歲那年才去拜孔璠為師，兩人一談，孔璠覺得這個學生基礎扎實，悟性不差 ， 就把他收下了 ?？篆[因門下學生眾多 ， 最初也沒有對李謐特別關注 ， 只不過把他當成普通的一員 。但李謐的勤奮引起了孔璠的注意，不久之后發生的一件事情使孔璠確信李謐是可造之才 。一天，李謐去孔璠家請教問題，師生投緣，一聊就沒個完 。等聊得差不多了，一看天色已經很晚了 ， 孔璠說：“你住的地方離這兒遠，干脆你就在我家書房囫圇著睡一覺，明天再回去吧，咱師生之間也別太見外 ?！崩钪k點頭答應了 。第二天清晨，天剛破曉，孔璠起來小解 ， 看見書房還亮著燈，覺得奇怪，到窗外一看，只見李謐還坐在書案前認真看書呢，原來他一宿未睡 ?？篆[贊許地自語道：“學習的勁頭這么大，我這輩子還第一次看到 ， 這小子今后有出息 ?！?br /> 知識在于積累，李謐如饑似渴地汲取知識，成效慢慢顯現出來，幾年后在孔門弟子中已經是第一人，孔璠也十分賞識他 。有一次 ， 孔璠遇到一個問題，想了半天想不明白，這時他突然靈機一動：何不找李謐問問，沒準他明白 。于是孔璠很鄭重地向李謐請教，李謐還真給出了一個令人信服的解釋 。
文章插圖
那時候極講究師道尊嚴，師生之間的關系是不能隨便顛倒的，大學者孔璠向學生李謐請教這件事有點石破天驚，立刻在好友之間傳開了 。老朋友和孔璠開玩笑：“你向自己的學生請教，就不怕別人笑話?”孔璠坦然一笑，說：“沒辦法，誰讓他知識比我淵博呢 。學習的目的在于求知，誰知識多誰當老師 。”后來當地人編了一首短歌來贊頌這件事：“青成藍 ， 藍謝青;師何常，在明經 ?！本褪钦f：李謐青出于藍，超過了老師;誰當老師不重要，重要的是通過學習明白道理 。
- 昂然而入什么意思?
- 弘時怎么死的歷史上 是賜死還是抑郁而終
- 掩面而泣什么意思?
- 落荒而走什么意思?
- 人是什么 人是什么進化而來的
- 蜀國滅亡后張飛家為何沒事而關羽家滿門別滅
- 周末女生去哪玩 初中女孩周末適合去哪玩
- 揭秘中國為何從周禮分餐而食變成了現在的合桌而食?
- 武則天為什么不在西安建都而是在洛陽
- 指掌而譚什么意思?