人教版|人教版數學插圖,審美可以爭論,滲透純屬無稽之談

文\江湖小舞
使用了多年的人教版小學數學課本 , 突然連奪7個熱搜 , 成為今天最受大家關注的話題 , 被輿論熱議嚇壞了的出版方人民教育出版社 , 也趕緊出來表態 , 著手重新繪制插圖 , 并真誠接受社會各界監督 。
人教版|人教版數學插圖,審美可以爭論,滲透純屬無稽之談
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網絡上除了對人教版數學插圖歪曲審美提出強烈質疑外 , 更為讓大家按捺不住心中怒火的則是“外國勢力滲透” , 丑化形象 , 要求徹查已經暴露出來的“敵人” , 憂心文化滲透 , 甚至千里之堤潰于蟻穴 。
客觀來說 , 對于這套人教版的人物插畫展現出的小眼睛、寬眼距、塌鼻梁、發際線過高 , 五官比例嚴重失衡、目光呆滯、眼神奇怪 , 并不是每個人都能接受 , 有人吐槽缺乏美感 , 擔憂怪異畫風影響孩子身心健康 , 為此感到氣憤 , 這都可以理解 , 畢竟 , 審美除了仁者見仁智者見智 , 作為一本通用教材應該符合大多數人的審美 。
如今人教版的數學插畫被大多數網友和學生家長吐槽 , 至少從審美這一感官體驗來說 , 似乎不能讓多數人滿意 , 作為教材的出版方人教社及時回應公眾關切 , 并做出重繪插畫的決定 , 也算是響應輿論 , 不管是教材編排方面的疏忽 , 還是對審美的不同認知 , 總而言之 , 這份態度按理說還是可以讓大家滿意的 。
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不過 , 哪怕是人教社釋放出誠心誠意“接受社會各界監督” , 虛心聽取大家反饋意見的低姿態 , 網友們卻仍不依不饒 , 認為出版社避重就輕 , 只談藝術和審美 , 不談立場和意識形態 , 并直言不諱地斥責出版社被“滲透”了 。
有網友還指出 , 星條旗、美國隊長、兔女郎都出現了 , 這是敵人滲透到教育系統的體現 , 這下臥底重要自我暴露 , 千萬不能輕易放過 , 一定要揪出隱藏在人民內部的敵人 , 不然長此以往 , 任由丑化國人形象 , 美國元素泛濫 , 國將不國 。
不得不說 , 網友中間確實有高人 , 單憑一本公開發行的小學數學插圖就發現了隱藏多年的滲透勢力 , 實在是國家民族之幸 , 高人遍及全網 , 何愁民族不復興?何懼星條旗興風作浪?
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問題是 , 這么多高人早干啥去了?在沒人指出人教版插圖問題之前 , 他們干啥去了?要知道 , 這可是2013年就通過了審議開始大面積使用的小學教材 , 至今已經陪伴了小朋友們9個年頭 , 真有什么滲透勢力 , 按理說在9年前就暴露了 , 能夠在一雙雙火眼金睛之下茍且偷生近十年 , 到底是滲透勢力太過高明 , 還是火眼金睛太過飯桶?
批評人教社插圖的審美可以 , 批評畫手能力可以 , 但動輒上升到境外勢力滲透 , 上升到意識形態滲透 , 是不是有點驚弓之鳥?
要知道 , 人教社冠以“人民”二字 , 是一家擁有70多年歷史 , 直屬于教育部的從事基礎教材研究、編寫、出版、發行的專業出版社 , 在2000以前負責草擬中小學各科教學大綱 , 至今仍是國內最重要的中小學教育教材出版機構 , 滲透別人可能 , 滲透人教社可能嗎?
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翻遍人教社出版的義務教育階段各年級各學科教材 , 除了被人指出審美不符合公眾標準的小學數學之外 , 其他各科似乎并沒有任何問題 , 而且就算是這幾冊小學數學課本 , 自然也是嚴苛按照流程出版發行 , 多輪審核審校 , 真有問題還能使用這么多年?