1. 首頁 > 生活百科 > >

補課之風愈演愈烈

生活百科知識百科

【補課之風愈演愈烈】我是教育人，通過這些年的調查，我發現補課確實很普遍，其原因有四：一是部分教師和補習機構發現巨大的商機，其中有利可圖 。二是現在升學考試難度大很大部分學生考試得分率不高，現在語數外都150分，學生三科都能在120分的已經是鳳毛麟角了 ， 升學壓力這么大 ， 所以很多學生為了得高分不得不去補，其實他們也是被迫的 。三是現在學科太多 ， 有語、數、外、政、史、地、理、化、生、體育、理化生實驗等學科 ， 學生僅憑每天7-8小時校內時間很難把這些學科學透學懂 ， 所以必須利用休息時間去補課 。四是很多家長發現其他學生在補課，于是跟風讓自己孩子也去補課，他們認為利用周末補習多少都有點收獲總比在家玩耍強 。我認為要解決這一問題最根本的方法：一是是降低考試難度，讓不補課的大部分學生都能有70%-80%的得分率，讓大家直觀看到補課和不補課成績差不多，三五年后補課現象自然減少 。二是調整教材，現在部分教材內容需要調整到高年級學習 ， 比如小學英語可以調整到初中上，現在農村和縣城的小學英語師資不夠 。再如初三的二次函數90%學生學不懂，可以調整到高中學習，畢竟高中學生經過選拔后有一定知識基礎學習二次函數 。大家認可我的觀點請點個贊 。
作為幾乎全社會的補課之風，課內補、課外補 。造成現在的亂象，我覺得不僅僅是因為家長望子成龍之心造成的，原因很復雜 ， 學校老師推波助瀾的因素也密不可分，美其名曰為了成績 。我也是一名孩子的家長，我孩子的老師曾就說過：我們不補人家別的班老師也補，不補我們班的成績就會落下 。如果你們不補，別的班老師利用假期就要上新課了 ， 怎么辦？…其實歸根結底的原因之一是教學環境競爭太激烈了也就有了相互攀比，之二是教育也過度的市場化了，在這個當今幾乎一切向錢看的年代，我們的教育體系也受到了在所難免的沖擊 。在我們這五線城市假期一個補課班的收入老師可以買一輛10多萬的車了 。不是說某個老師的對與錯，而是現在幾乎都是這樣子 。你說在這種情況下，假如你作為一名老師 ， 你說你補還是不補？作為我們家長來說，反正得找誰也要補 。還不如找本班的老師補，美其名曰：肥水不流外人田，一舉兩得何樂而不為 。這種現象其實作為大部分的家長也是很無奈 。