當學校的在校人數不足100名,尤其是沒有五六年級畢業班的,就可能被合并 。
現在的農村對于孩子學習這件事兒有點兩極分化 。一部分家長覺得必須讓孩子讀大學,出人頭地 , 所以有條件的就去市里買房 , 花錢讓孩子去市里讀書,將來考學稱成功的幾率大 。家庭條件差一些讓孩子在村里堅持讀 。另外一部分家長覺得孩子讀書沒用,因為看周圍當老板的沒幾個是高學歷,都是早早輟學在社會打拼的人 。所以就覺得反正也不是不讀書的料還不如早點出去打工賺錢 。
農村雖然沒有實行獨生子女政策,但是,愿意生二胎三胎的人也很少了 。不管幾個孩子,長大了讀書好的去外地上大學工作 , 不會回村里;讀書不好的也不愿意過面朝黃土背朝天的生活,去大城市打工,不愿回村里 。長此以往 , 走出去的人越來越多,留在村里的孩子越來越少 。
于是就形成了一個惡性循環:學生越來越少,學校運營不下去 , 被合并到周圍村鎮的小學,學校越來越少,家長認為孩子上學太遠了 , 于是選擇不讀或者去市里寄讀,于是學生越來越少 。
這是社會發展的一個階段 。之前一直鼓勵農村的孩子要走出去,出去闖世界長見識 ?,F在是鼓勵大學生要回到農村去 , 加強家鄉建設 。相信未來,農村和城鎮的差距會越來越?。?孩子們都可以在家門口接受良好的教育,就業,創業 。

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【農村學校學生越來越少怎么辦 農村學校為什么沒有了】不是所有村小學都沒有了,根據實際情況,有的村小和其它村合并了,符合教育規劃 , 所以有的村就沒有學生了 。
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