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|網課和作業有時孩子會不自覺地“釣魚”，這就需要家長大顯身手了

|網課和作業有時孩子會不自覺地“釣魚”，這就需要家長大顯身手了

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|網課和作業有時孩子會不自覺地“釣魚”，這就需要家長大顯身手了

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疫情過去兩個月 ， 被迫宅在家里、閉門造車已經成為常態 ， 而此時 ， 喜怒哀樂的是廣大家長 。 平時加班加點 ， 陪孩子的時間不多 ， 現在卻都被鎖在同一個屋檐下 。 父母不可能把自己鎖在一個狹小的房間里工作而忽視自己的孩子 。 他們可以有更長的時間 。， 甚至幾乎整天陪孩子 ， 現在都是難得的機會 。 但時間長了 ， 各種麻煩都會接踵而至 。

如果孩子年紀大了 ， 懂事的就好了 。 不管是大學生還是高中生 ， 家長都不需要太擔心 ， 但如果孩子還處于“神獸”階段 ， 年紀還小 ， 一無所有就會糾纏父母去做 。 用不竭的力量和體力 ， 他可以在公園和社區瘋狂地玩一整天 。 長時間在學校難以專心 ， 孩子上網課更難專心 ， 這讓不少家長感到有些“惱火” 。 平時我一個人上班 ， 孩子也在上學 ， 不用一直照顧孩子 ， 省了很多精力 。 現在這種情況可能被很多家長稱為“苦” 。

當然 ， 也有很多面向中小學生的實踐課 ， 尤其是“日常勞動” ， 大部分都是為了培養孩子在家工作的意識 ， 幫助家人分擔負擔 。 孩子有時會哭鬧鬧 ， 打滾 ， 要這個要那個 ， 但疫情顯然不能滿足孩子的這些需求 ， 而網課和作業有時孩子會不自覺地“釣魚” ， 這就需要家長大顯身手了 。
然而 ， 不同的父母有不同的方式來應對這種情況 。 如果平時和孩子建立良好的關系 ， 經常互動 ， 帶孩子出去玩 ， 陪孩子一起鍛煉 ， 每天都有說不完的話題 ， 就像一個好閨蜜一樣 ， 那么我相信在這種情況下 ， 它也可以很好 。 善于調解壓力 ， 與孩子溝通 ， 緩和情緒 。 但是 ， 一些頑皮的孩子和他們的父母通常被忽視照顧他們 ， 并且可能會出現荒謬的事情 。

例如 ， 學校老師布置了一個背誦作業 。 為了檢查完成情況 ， 孩子需要錄制視頻并將其發送給老師 。 然而 ， 這種方法但是“作弊”的方法有很多 ， 別說提詞器的“作弊神器”了 ， 哪怕是抄書或者想背的內容放在手機邊上看 ， 甚至分幾塊詩分為許多部分 。 這些片段被單獨記錄 ， 然后一起剪切 。
老師看得出來 ， 但畢竟不是面對面的交流 。 可能很多孩子都覺得隔著屏幕感受不到老師的威嚴 ， 自然會很骨感 。 如果身邊的父母不管 ， 天天用手機扔給孩子 ， 指望TA拿手機自娛自樂 ， 以為他可以別再打擾自己了 ， 孩子能好起來才怪和更好 。

【|網課和作業有時孩子會不自覺地“釣魚”，這就需要家長大顯身手了】無論如何 ， 希望家長在疫情期間陪伴孩子的過程中 ， 能與孩子建立良好的溝通關系 ， 珍惜這段難得的時光 ， 與孩子一起度過漫長的時光 。