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問題|有一種能力要從小培養，到初中可能就晚了( 二 )

科學科普書科普成長思維德國問題自然內容孩子初中全人類

在內容的設置上 ，站在人類的坐標軸上 ， 從遠古到現在 ， 生動再現了遠古時期石器時代、史前動物、恐龍世界、原始大林森的壯闊景象 ， 這可是很多書看不到的 。
問題|有一種能力要從小培養，到初中可能就晚了
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除此之外 ， 這套書在內容上 ， 還多了一個非常硬核的部分—— 成長科學 。
煦媽看過市面上多科普書 ， 把成長科學融合進來的 ， 非常少見 。
比如《對霸凌說不》這一本 ，主題是：霸凌 。
書中結合實例 ， 為孩子科普“霸凌”的定義、出現的情況、求助的方式 ， 這恐怕是咱們孩子非常欠缺的一堂科普課 。
比如書中提到的 “工具化” ， 非常生動地給孩子還原“被利用”的場景 。 這是99%的孩子完全意識不到的“霸凌”行為 。
問題|有一種能力要從小培養，到初中可能就晚了
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我很喜歡書中這樣的表述 ， 沒有過多的個人觀點 ， 更多的是從科普的角度 ， 帶孩子分辨霸凌行為 ， 知道被霸凌時懂得求助 ， 并學會保護自己的各種方法 。
問題|有一種能力要從小培養，到初中可能就晚了
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之前看過一句話 ， 心理學上有個說法 ， 當一個孩子真正理解概念的時候 ， 才能真正使用概念 。
所以書中的 成長科普的詞條 ， 對于指導咱們孩子成長來說 ， 作用太大了 。
問題|有一種能力要從小培養，到初中可能就晚了
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成長百科的內容非常強大 ， 帶孩子了 解信仰、尊重、偏執、公正、法律、信仰、人身攻擊、權力、責任等概念 ， 這些概念都關乎孩子成長 ， 書中也講解得很透徹 。
這套書滿滿的知識量 ， 在大部頭的科普書中 ， 它的開本是輕巧實用性的 ，特別適合3+以上的孩子 。
問題|有一種能力要從小培養，到初中可能就晚了
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小開本便于翻閱 ， 出門攜帶也方便 ， 閱讀的體驗相當好 。
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如果你想為孩子選擇一套科普啟蒙書 ， 煦媽也幫大家比對了其他科普書 ， 總結了一下這套書的六大看點：
第一 ， 內容特別全 ， 從古到今 ， 從人文到科學 ， 從關注世界到關注自我成長 。
第二 ， 國際化視野 ， 通識教育 ， 幫孩子get全球前沿科技 ， 格局和視野開闊 。
第三 ， 引導式“科學思維”養成 ， 不斷地引導孩子看到事物的邏輯 ， 而不是表象 。
第四 ， 趣味性和科學性相結合 。 愛玩、會玩的孩子才能更聰明 。
第五 ， 細分學科教育 ， 腦、身、心結合 ， 促進孩子成長 。
第六 ， 性價比高 ， 獨特的小開本設計 ， 適合啟蒙 ， 便于閱讀 ， 50本才188！
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