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見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

知識百科家長

文/教育橋
教師節快到了！
很多家長開始糾結，送不送老師禮物呢？
送，不知道買啥好；不送 ， 又怕對孩子有意見 。
怎么送，送什么是家長糾結的點；擔心，害怕又是家長糾結的點！
要筆者說：教師節別糾結，送禮“太土”，老師想要的是“心意” 。

見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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每年到教師節的這一天，不僅是老師難受 ， 家長難受 ， 孩子其實更難受 。
本來家長不想送禮，但班級的其他孩子送了，自家孩子也吵鬧著要送，自己就不得不送 。
老師收禮的時候，也很難受，收還是不收，不收會不會被家長誤會！
這都是彼此糾結的點！
今天，我們就來說說 ， 比起禮物，老師更需要的是什么？
見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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之前新聞有過這樣的報道，一名年輕老師在朋友圈曬教師節收到的禮物 ， 并說“我的學生可真用心，膠原蛋白都上了” 。
無論老師發出來是什么心理，但對于朋友圈里的家長來說，這就是一種“暗示” ， 更是一種攀比 。
隨著事件的升溫 ， 最后有看不過去的家長舉報了這名老師 ， 而這名老師也在校方的要求下，退還了這名學生送的膠原蛋白 。
見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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教師節本來就是孩子對于老師的美好祝福，怎么就上升到家長送禮了呢？
【見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮】比起家長送禮 ， 或許老師更想要的是這個吧！
而這份心意就是“理解”和“明理”
在教育上 ， 每一位老師都是盡量做到公平公正的，因此家長的理解與明理才是老師最想收到的禮物 。
見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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一、教育不復雜 ， 復雜的是人心
以前的教育工作者，收到的都是尊重與愛護，但現在的教育工作者收到的是“禮物”和“謾罵” 。
父母也有好壞，那么在大集體中有壞，不代表沒有好的父母，老師亦然 。
一個班級老師帶30-40名學生，有些少點，那也是一個人帶20多名 ， 有些同學上進學習好，老師自然會關注的多點，有些孩子調皮搗蛋 ， 老師的關注也會多一點 。但一些學習中等，性格沉默的學生，老師也許會遺忘，但也會給予學生鼓勵 。
見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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有時候教育也是靠學生去爭取，而不是靜靜等待 。
隨著社會的發展，教育上的公平慢慢被禮物取代了，送禮后家長會安心，收禮后老師會心安，這其實都是“胡扯” 。送禮的家長安心了，老師才不會心安，老師的內心更糾結，退回去 ， 家長又要亂想，不退拿著燙手 。
所以教育并不復雜，復雜的是人心 。
見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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二、家長不糾結，送禮送“心意”
隨著教師節的到來，很多家長開始糾結，實際沒必要，送禮送禮送到就是“心意” 。符合人心，才能達成共識 。
因此老師最需要的就是“理解”和“明理” 。教育里最怕的就是不被理解，最無奈的就是家長不明事理 。
見過家長過節要送禮嗎，家長糾結要不要送禮

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例如：
班級的分座 ， 是按身高公平還是按成績公平 ， 是把近視的安排在前座公平還是放在后面公平 。這些小事慢慢取代了教育 ， 孩子上學后學到的不是知識 ， 而是攀比和勾心斗角 。