文、圖丨黃佳豪、鄒旭輝、蔡勇文
書籍 ， 是文化的重要載體
讀書 ， 是傳承文化的重要方式
在第27個“世界讀書日”到來之際
東部戰區陸軍某新兵營
開展一系列讀書成才活動
持續營造
“愛讀書、讀好書、善讀書”的濃郁氛圍
引導新兵養成閱讀的良好習慣
話不多說 ， 一起來看——
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多讀書——拓新知
他們結合新兵學歷層次和知識需求
各新兵連為每名新兵量身定制讀書計劃
推薦有閱讀價值
能為精神“補鈣”的紅色書籍
讓新兵做到
“日記一言、周寫一文、月讀一書”
激發閱讀積極性
完成從“要我讀”到“我要讀”的認知轉變
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【讀書|關注｜新兵入營后，這件事抓得很緊】
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靈活多樣的閱讀方式
可以幫助新兵
更好理解和掌握書中知識
他們以“品書沙龍”活動為載體
為新兵閱讀交流提供平臺
讓他們在讀書中為自己的成長持續賦能
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講好書——擴視野
閱讀不僅是一個人的心靈凈化
也是一群人的精神盛宴
走進該新兵營
團體閱讀的新風尚
在新兵中悄然形成
他們采用
“對癥薦書+品讀思考+分享交流”的模式
促使新兵共讀好書、
共享認知、共話體驗
做到“既會讀又會講”
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講好書不僅能增智 ， 還能強心
他們充分利用
飯堂廣播、讀書分享交流會等形式
激發新兵閱讀的熱情
讓他們在“講”的氛圍中增強明事說理能力
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寫體會——提修養
漫步營區
隨處可見新兵手捧圖書學習的情景
讀書新風尚成為一道靚麗的風景線
據了解
該營自主創辦《強軍起跑線》報紙
鼓勵新兵寫稿投稿
引導新兵從“學得好”向“寫得好”轉變
有效激發新兵建功軍營的熱情
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他們還采取
“摘抄一段美文、淺析一點感悟、
交流一點收獲”的方式
積極做好教育引導
利用“三個半小時”時機
進行好書推薦、讀報交流、撰寫讀書感悟
真正讓書籍成為新兵的精神家園
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