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宛平|讀書記不住，就等于白讀？

半月談閱讀寫作優先級社群胥冰潔思考文明宛平街道技術經典宛平問題因為時間

蓑依 ， 90后女性成長作家 ， 堅持閱讀寫作14年 ， 已出版多本暢銷書 。 這幾年 ， 她創辦了致力于女性讀書成長的閱讀社群 ， 帶領越來越多人愛上閱讀 。 恰逢今年世界讀書日,半月談采訪人員和蓑依進行了一場對話 ， 一起暢聊如何通過閱讀,遇見更好的自己 。
宛平|讀書記不住，就等于白讀？
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【宛平|讀書記不住，就等于白讀？】4月22日 ， 在山東省日照市嵐山區城市書房多島海館 ， 市民們在讀書 郭緒雷 攝
“原來還可以這么理解文明”
半月談：讀書寫作一直是您的興趣愛好,現在更是成了一份事業 。 您覺得讀書的根本意義是什么?
蓑依：我覺得,讀書的根本意義是觸發對世界的思考 。 我們有時候過于習慣日常,失去了對生活的敏感和探究 ， 讀書是一個開關,打開一本書,就是打開一個開關,對生活的思考就會多一點 。
比如最近讀了一篇《技術與文明》,作者從中西方技術如何改變人類文明圖景的角度進行論述,讓我們可以更好地審視人類文明的脆弱性和對技術的依賴性 。 比如,其中一個章節講述弩和“大一統”的關系,讓人看后不由得感嘆“原來還可以這么理解文明” 。
宛平|讀書記不住，就等于白讀？
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4月21日 ， 居住在北京市豐臺區宛平街道的年輕人在宛平記憶悅讀館借書 李欣 攝
半月談：當前我們身處信息爆炸時代,很多人不知不覺中成了信息的“被動輸入者”,覺得每天已經頭腦滿滿 。 和碎片化閱讀相比,您覺得深閱讀的價值在哪里?
蓑依：很多碎片化閱讀都是無效閱讀,看似學了很多,了解了很多,但其實只是“看似”而已 。 深度閱讀,其實就是系統性思考,知道來龍去脈,知道邏輯關系,知道結構線索,能讀到作者的思考方式,進而能完成自己的突破和進步 。
半月談：根據您的自身經歷,在不同階段讀書偏好和心態有著怎樣的變化?
蓑依：我上學時比較喜歡看散文和小說這種文學性的東西,是因為當時是個文藝青年,追求文學修養;工作之后,開始看經管、商業類書籍,是因為剛剛與社會交手,有點不理解整個社會的框架;30歲以后,偏重歷史社科類書籍,是因為想弄懂一點底層邏輯的東西,讓自己的心更安靜,對規律更敬畏 。
半月談：很多人說,讀了那么多書,又記不住,等于白讀,您怎么看待這一困擾?
蓑依：讀書從來不是為了記住 。 如果你真的讀了很多書,你就不會擔心記不住,你也不會從“記不記得住”這個角度來理解讀書 。 很多時候,我會覺得這個問題是不讀書的人想象出來的“偽命題” 。
遇見經典 ， 要靠機緣
半月談：當下很多年輕人總是聲稱自己很忙,擠不出讀書的時間 。 果真如此嗎?
蓑依：優先級不同吧 。 如果把讀書放在優先級的最后一列,肯定沒時間,如果往前提一下,會發現很容易找到閱讀的時間 。
優先級的不同,很可能是“立即滿足”和“延遲滿足”的心理訴求在起作用 。 讀書是“延遲滿足”,如果一個人只追求“立即滿足”,肯定讀書的優先級會靠后 。
半月談：有沒有一本書,值得您反復閱讀?
蓑依：我反復閱讀過很多書,最近這些天一直在閱讀郝廣才先生的《寫作教練在你家》 。 雖然我寫作了14年,但是對一些寫作技巧還是沒有弄透,而這本寫給小孩子的寫作書,讓我感受到一些寫作的“道”,每次讀都有驚喜 。
半月談：