|青未了丨和春天一起醒來讀書

青未了丨和春天一起醒來讀書
李恒昌
|青未了丨和春天一起醒來讀書
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春風浩蕩 , 群山蘇醒 , 一年一度的世界讀書日馬上就要到來了 。 在這美好的時刻 , 樂意將自己的讀書故事和體會與大家一起分享 。
人生有種種美好 , 讀書是其中最美好的事情之一 。 縱然時光過去多少年 , 依然忘不了兒時在鄉下讀書的日子 。 當年我在家鄉一個叫東廟子山的小村莊讀書成長 , 日子過得既苦又甜 。 小學四年級時的一個傍晚 , 在自家小院子里寫完作業后 , 準備朗讀課文的時候 , 天空逐漸黯淡下來 , 因不想過早點上油燈 , 一個人便順著高高的梯子爬上屋頂 , 然后拿出語文課本 , 借著稍亮的天光 , 聲情并茂地朗讀起來 。 朗讀的間歇 , 聽到鄰居大娘高聲說:“三妮 , 快聽聽 , 廣播喇叭里在講什么?”只聽大樹下的“三妮姐姐”回答說:“哪里是喇叭?是小昌在屋頂上念書 。 ”聽了這話 , 我不敢再念出聲來 , 唯恐影響了別人 。 不過心中也有些得意 , 沒想到讀書還能被當做喇叭廣播 。
上高中時 , 我在縣一中重點班就讀 。 記憶最深的是首次作文便被語文老師當成了范文來讀 。 當時老師布置的作業是寫一篇議論文 , 題目自定 。 那時 , 我正在讀一篇《是猴子變人 , 還是人變猴子》的課外文章 , 內容是批評當時社會上較為普遍存在的不重視學文化 , 不重視提高文明素質的現象 。 受其啟發 , 我完成了題為《重理 , 豈能輕文?》的作文 , 批評“學好數理化 , 走遍天下都不怕” , 只重視理工科 , 輕視文科的現象 。 沒想到第二個星期語文課上 , 語文老師對這篇作文大為贊賞 , 并且向全班同學朗讀了一遍 。 后來聽說 , 這篇作文還在全年級的其他九個班也當作范文宣讀 。 聽了這個消息 , 心里比吃了蜜還甜 。 那是我第一次真切體會到多讀書的好處 。 如果不讀那本課外讀物 , 又哪里會寫出這樣的作文?
人生多有不易 。 有許多必須做的事情 , 也有一些需要做的“生意” 。 許多事情做起來又是非常的艱難 , 有些“生意”干起來也很“不劃算” 。 但是在我看來 , 唯有讀書是世上最為容易的事情 , 也唯有讀書是世上最“劃算”的“生意” 。 仔細想想 , 社會花那么多錢 , 專門開辦學校 , 父母千辛萬苦 , 日日勞作 , 為的是能給我們讀書創造一個好的條件 。 我們坐在明亮的教室里 , 既風吹不著 , 又雨淋不著 , 既不愁吃 , 又不愁穿 , 只負責學習讀書 , 只負責把習學好 , 把書讀好 , 又有何辛苦可言?即便有些辛苦 , 與工人、農民、解放軍和科學家相比 , 與自己的父母相比 , 豈不是容易多了嗎?如果自身對這個問題沒有真切的體會和感受 , 請看一看著名作家趙德發先生的短篇小說《閑肉》吧!那是一篇書寫村中壯勞力金囤改當民辦教師的故事 , 從村民對其當老師的“嫉妒羨慕恨”上 , 可以窺見當學生的容易和幸福 。 不僅如此 , 從“生意”的角度來看 , 一本書很多是作者積很長時間努力 , 甚至畢生精力和畢生智慧形成的精神財富 。 我們只須花幾十塊錢便能獲取和享受 , 試問天下哪里還有比這更“便宜”更“劃算”的事情?
讀書讀的多了 , 慢慢悟出一些讀書的門道兒來 。 私下認為 , 讀書有三種層次或者說三種境界 。 一是只讀 , 重單純的精神享受 , 這屬于消費型的;二是讀了之后做筆記 , 這應當屬于精神財富的“簡單再生產”;三是邊讀書邊寫作 , 這可以稱作精神財富的“擴大再生產” 。 回顧自己的讀書經歷 , 也先后經歷了這三個發展階段 。 個人感到 , 讀書對促進自己的寫作實在太重要了 。 讀書可以為寫作積累知識和財富 , 更重要的是讀書能促進靈感的產生 , 其作用猶如電子學上的“觸發脈沖” , 一旦接通 , 便能瞬間點燃思想的火花 。 自己的創作靈感 , 絕大多數來源于讀書 , 是書中的某一個故事或閃光點 , 啟發了靈感 , 開闊了思路 。