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知識點
一、作者簡介
雨果（1802~1885） ， 19世紀法國浪漫主義文學的杰出代表，法國文學史上最偉大的詩人和小說家之一 。他的創作期長達60年之久 。作品包括詩歌、小說、劇本、哲理論著，給法國文壇和人類文化寶庫增添了一份十分輝煌的文化遺產 。其代表作有《巴黎圣母院》《悲慘世界》等 。
二、故事背景
1856年~1860年，英、法帝國主義發動了侵略我國的第二次鴉片戰爭 。打開中國大門后，看到富麗堂皇的宮殿園林 ， 眼花繚亂的侵略軍馬上開始了瘋狂的劫掠 。接著，聯軍司令部下達了可以“自由搶劫”的通知，一萬多名英法官兵爭相入園，個個滿載而歸 。連續多天的搶劫之后，英國人額爾金又提出：“只有燒毀圓明園一事，最為可行……此舉能使中國皇帝產生最大的震動 ?！庇紫喟望溩饘Υ瞬粌H同意，還說：“如果北京皇宮遭受同樣對待，我將十分高興 ?！?860年10月18日，3500名英軍手持火把再度進入圓明園，到處點火 。園內300多名太監、宮女和工匠葬身火海，這座巨大宮苑烈焰騰起三天，余煙月余不息 。真可謂“一炬毀名園，千古江山留恨跡” 。而作為強盜之一的巴特勒上尉，卻想利用雨果的顯赫聲望，讓他為遠征中國的所謂的“勝利”捧場 。但是雨果，這位正直的作家，沒有狹隘的民族主義情緒，他以人類的良知，于1861年11月25日寫了這封回信，痛斥了英法聯軍的罪惡，同時對中國遭受的空前劫難寄予了深切同情 。
三、理解詞義
1.眼花繚亂：眼睛看見復雜紛繁的東西而感到迷亂 。
2.晨曦：晨光 。
3.瞥見：一眼看見 。
4.贓物：貪污受賄或盜竊得來的財物 。
5.箱篋：箱子 。
6.制裁：用強力管束并懲處，使不得胡作非為 。
7.蕩然無存：形容原有的東西完全失去 ， 不存在 。
8.不可名狀：不能夠用語言形容 。名，說出 。
9.富麗堂皇：形容建筑物宏偉美麗 。
10.豐功偉績：偉大的功績 。
11.箱篋：箱子 。
12.制裁：用強力管束并懲處 。
四、課文分段
第一段：（1）交代寫作緣由 。
第二段：（2-9)作者以熱情贊美圓明園的輝煌燦爛,強烈譴責英法聯軍的侵略罪行 。
第三段：（10）呼應開頭,表達對英法聯軍侵略行徑的憤恨之情 。
五、問題解疑
1. 文章的開頭有什么特點？這樣寫有什么作用？
作者在信的開頭并不是開門見山地說明自 己的態度，而是先提出對方錯誤的觀點，具有極濃 的諷刺意味 。這樣寫設置懸念，吸引讀者繼續往下看，更能宣泄作者憤怒的感情 。
2. 作者極力贊美圓明園的美好秀麗有什么作用？
贊美圓明園的美好秀麗 ， 突出圓明園的世界地位和無與倫比的藝術價值，以“美”
襯“丑”，突出英法聯軍的罪惡行徑 。
3.作者把圓明園與希臘巴特農神廟、埃及金字塔、羅馬斗獸場、巴黎圣母院相提并論有何作用？
把圓明園與巴特農神廟、金字塔、斗獸場、圣母院相提并論，突出圓明園在世界藝術史上的地位和價值，也反映了作者對圓明園這一世界奇跡的無比熱愛和對人類文明的熱愛 。
4. “這個奇跡已經消失了”獨立成段，有什么作用？
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