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建筑師|他被朋友們評為“最像醫生的建筑師”

東南大學建筑師城理藍澤歐陽之曦

建筑師|他被朋友們評為“最像醫生的建筑師”
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建筑師|他被朋友們評為“最像醫生的建筑師”
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建筑師歐陽之曦在杭州運營兩家設計工作室 ， 堅持以更豐富的方法論 ， 完成更多元化的項目 。 本著“知行合一”的理念與價值觀 ， 他帶領團隊在城理設計工作室實踐規劃、自然建造、城市更新類項目 ， 在藍澤設計工作室實踐商業地產類項目 。
在杭州西溪綠境 ， 我們與歐陽之曦聊了很久 ， 可以真切地感受到他的睿智、坦誠與幽默 。 從他多年的朋友、同事口中 ， 一點點描繪出了這位“做事非常認真、有時候甚至有點較真 ， 更像是一個律師或者醫生”的建筑師 。 理性、堅持原則、真性情、真實 ， 這些看似矛盾的評價 ， 到底如何在他身上得到了統一？
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歐陽之曦
職業經歷
城理設計 合伙人 總經理
學習經歷
東南大學建筑學碩士
墨爾本大學建筑學碩士（城市設計方向）
東南大學建筑學博士畢業
國家一級注冊建筑師
高級工程師
（“歐陽之曦”下稱O）
01
團隊介紹
█藍澤和城理分別是怎樣的團隊？
O：城理和藍澤其實是同一個團隊 ， 這兩個工作室是互相契合、聯合運營的 ， 只不過在人員調配上面 ， 我們會根據項目的需求自由組合 ， 給員工全面成長的空間 。 比如 ， 一位員工在年初參與了一個商業地產項目 ， 年中可能去做一個教育建筑 ， 而在下半年他也可能去做一個歷史街區的改造更新 ， 或者一個規劃項目 。
這可能跟大部分的設計公司不太一樣 ， 但無論是對團隊負責人、還是對基層員工來說 ， 這種調配都是一個能夠讓自身得到提高的方式 。
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城理內部項目會議
02
建筑師的使命感
█東南大學建筑學本碩之后 ， 在墨爾本大學的研究生經歷如何影響你的建筑觀？
O：是一個機緣巧合 。 我在國內東南大學讀完碩士之后 ， 去墨爾本大學讀了一個研究型課程和學位 。 與大多數人不同 ， 我在墨爾本的研究生階段并沒有學習怎么做設計 。 但是正是這樣一個與眾不同的學習歷程 ， 讓我在成為職業建筑師以后有了跟別人不一樣的設計思考角度 。
國內的建筑學研究生階段的教育需要有個好的導師 ， 這個有時也需要點運氣 。 我運氣就比較好 ， 導師韓冬青教授治學非常嚴謹 ， 而且在國內業界也是享有盛譽的建筑師和城市設計專家 ， 在東大的研究生階段我們建立起了很扎實的設計實踐基礎 。 就是設計時要有系統的設計邏輯思考 ， 不能這個好看這個時尚我們就學這個 ， 而是要探究在這些好看時尚背后的設計思考邏輯是什么 。 韓老師經常會嚴厲地說：“你不要老是跟我描述你的造型 ， 我要你告訴我你為什么要這樣做 ， 和環境和周邊和城市有關系嗎？你的設計語言合適嗎？你總圖想清楚了嗎？” 所以這種一連串的質疑會時時提醒我們建立一個作品的系統性思考的必要性 ， 從總體布局、空間塑造、材料語言再到細節的控制 ， 其實要有一個連續的思考和系統處理 。 這種當年的訓練時至今日一直在指導著我的設計實踐行為 。
海外的研究性學習除了注重與設計相關的理論（比如城市設計理論、建筑學理論、建筑史等）之外 ， 更多的是社會學和哲學方面的思考 。 這些思考其實是國內本科教育較為缺失的一環 ， 但它能夠幫助建筑師在城市建設中理性并且多角度地看待一個項目 ， 因為只有去揣摩使用者和客戶的需求 ， 利用自己所學到的建筑和設計知識整合各種資源從各種角度綜合考量甚至反思 ， 才能做出經得起時間考驗的作品 。