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俗話說“字如其人”，字是一個人的名片，人們可以窺見到寫字者的性格、寫字的心情以及工作學習中的態度等信息。學生擁有一手好字，能讓平時的試卷和作業增色不少，這也正是不少家長硬逼著自家孩子去練字的原因。




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有些孩子“狗爬體”放飛自我，死活不肯練字；可是有些同齡人，卻已經憑借自己從小苦練的技能名垂校史，令眾多老師自愧不如。
14歲初中生為學校題寫校名，一手好字讓人贊嘆這位14歲的“小書法家”來自紹興，是全市最大初級中學的一名普通學生，可是她的技能并不普通。她小小年紀就為校碑題字，作品會長期擺放在校門口展出，成為母校的標志與招牌。




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大家都知道，平常為校碑題字的人，不是校長就是當地的杰出人物，或者說是書法大家。可是這位小女孩，卻憑借著字跡行云流水的行書，令校長都贊嘆不已。
14歲孩子的書法中還透露著些許稚嫩，可是該有的鏗鏘有力卻一點不少，落筆肯定、收尾干脆，一點不拖泥帶水，同時又帶著自己的筆風。任誰看，都不敢相信這是一位14歲孩子能寫出來的字。




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字如其人，孩子從小就開始練字書法，多年來的苦楚都自己一個人咽下，并且一直堅持到現在。所以她寫出來的字，才會如此的自信鏗鏘、干凈利落。
也許，她看到自己的作品被一直擺在校門口時，也會感謝自己多年來的不懈怠。




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讓孩子從小練字的好處?更容易獲得老師青睞
雖然現在大多數學校都取消了卷面分的考核，可是文史科目中的主觀題，還是得由閱卷老師來評定。如果卷面上的字寫得一塌糊涂，會讓閱卷老師看得云里霧里，自然也很難打出高分。
但如果孩子在試卷上能寫出一手好字，就會讓閱卷老師神清氣爽，倍感愉悅。獲得了老師的青睞，在不出大錯的情況下，主觀題的分數也會高出不少。




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?擁有更多獲獎的機會
當孩子熟練地掌握某一項技能時，就意味著他們能夠參加更多的比賽，擁有更多獲獎的機會。
這些獎狀，對孩子以后擇校、加入社團、參加工作等，都有一定的參考意義，能讓孩子比別人多出更多優勢。




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?磨練心性和意志
書法是最能鍛煉孩子的課外活動之一。因為它要求每一位學習的孩子定下心來，把筆拿穩；而且常常一寫就是好幾張，一練就是一整天。
從小聯系書法的孩子，性格不毛躁，也更沉得住氣。不僅如此，隨著年齡的增長，孩子身上的書香氣質也會更加明顯，能給一個人加分不少。




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怎么才能讓孩子定下心來練字？?幫孩子摒棄外界的干擾
父母要把孩子“趕”到書桌面前練字，不能一邊看電視，一邊應付了事地隨便寫寫。除此之外，在孩子練字期間，我們要先替孩子保管所有的電子設施，并且讓其他家庭成員不要隨意來打擾。

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