于光明|《詩經》:日就月將,學有緝熙于光明

于光明|《詩經》:日就月將,學有緝熙于光明
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《詩經·周頌·敬之》中說:“日就月將 , 學有緝熙于光明” , 意思是每天有收獲 , 每月有進步 , 形容積少成多 , 精進不止 。 “日就月將”隱藏著辯證法中的量變質變規律 , 強調的是量的積累和沉淀 。 為學沒有捷徑 , 都要經歷一個日積月累、由淺入深、由小而大的過程 。 唯有不棄微小 , 不懈努力 , 一步一個腳印 , 方能學有所得、學有所成 。
“日就月將 , 學有緝熙于光明”蘊含著一個“勤”字 。 “業精于勤荒于嬉 , 行成于思毀于隨 。 ”學習來不得投機取巧 , 以勤為徑、以苦作舟 , 平時多下一點“笨功夫” , 最后才能成就“真功夫” 。 晚清名臣曾國藩自稱少時“愚陋之至” , 但他相信勤能補拙 , 每天黎明即起 , 醒后勿沾戀 , 史書每日讀十頁 , 每月作詩文數首 , 即使公務纏身 , 甚至在行軍打仗時 , 仍然刻苦讀書、孜孜向學 。 他在讀書筆記《克勤小物》中寫道:“古之成大業者 , 多自克勤小物而來 。 百尺之棟 , 基于平地;千丈之帛 , 一尺一寸之所積也;萬石之鐘 , 一銖一兩之所累也 。 ”
“日就月將 , 學有緝熙于光明”蘊含著一個“恒”字 。 學貴有恒 , 最忌“一日曝十日寒” , 最需要“板凳甘坐十年冷”的韌勁和鉆勁 。 西晉左思在寫《三都賦》時 , 家門口、庭院里、廁所里 , 都擺放著筆和紙 , 偶爾想出一句 , 馬上就記錄下來 , 日積月累 , 堅持了十年終成佳作 , 人們競相傳抄 , 一時“洛陽紙貴” 。
“日就月將 , 學有緝熙于光明”蘊含著一個“擠”字 。 魯迅有言 , 時間就像海綿里的水 , 只要愿擠 , 總還是有的 。 學習如果能夠做到見縫插針、積零為整 , 哪怕事務繁忙、千頭萬緒 , 仍能日有所獲、月有所進 。 北宋歐陽修為學有“三上” , 即枕上、馬上、廁上 。 他把這些零碎光陰“擠”出來 , 用在讀書治學上 , 日積月累 , 收獲頗豐 。
“得之在俄頃 , 積之在平日 。 ”為學如此 , 成事亦然 。 事業的大廈是一磚一瓦堆砌起來的 , 只有拿出“勤”“恒”“擠”的干勁和韌勁 , 從一點一滴、一時一事做起 , 積少成多 , 精進不止 , 才能實現由量變到質變 , 采擷到“所做平凡事 , 皆成巨麗珍”的勝利果實 。
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