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|一文講深講透“校招”與“社招”區別，還在迷茫彷徨的畢業生早清醒、快行動( 二 )


8、“校招”不僅僅是同學們個人的求職行為 ， 同時也是母校和當地政府部門幫扶你就業的聯動行為 。 為解決大學生就業難問題 ， 政府人社、教育等部門、以及你的母校都出臺各種政策、撥付專項資金、開展多種活動 ， 幫扶畢業生、特別是困難畢業生就業 。 比如高校的雙選會一般都是各部門合作舉辦的 。 這都是“校招”的優勢 。
9、細心的同學可能留意到 ， 每年的公考、公招、考研、三支一扶、西部計劃等時間安排 ， 也都與“校招”季契合 。 這些也是和就業一樣性質 ， 目的都是解決畢業生就業 。 廣義上也可以說是“校招”的一部分 。

二、“社招”分析
1、“社招”是社會招聘的簡稱 ， 是指用人單位面向社會招聘所需人才的方式 。
2、“社招”的主要形式：第一是在各種人才網站發布招聘信息；第二是參加各類人才市場舉辦的現場招聘會；第三是委托獵頭公司 。 由于畢業生多屬于一般人才 ， 所以在“社招”中主要使用前面兩種形式 。
3、“社招”面向的 ， 主要是具有某一方面經驗、錄用即可勝任崗位、甚至獨當一面的相對熟練人才 。 因此 ， 應屆生由于缺乏實際工作經驗 ， 在“社招”中劣勢明顯 ， 基本沒有多少競爭力 。 雖然少數實習時間長、實習中掌握一定技能的同學也可以在“社招”中獲得就業機會 ， 但是 ， 大多數應屆生在“社招”中還是栽倒在“沒有工作經驗”上 。
4、用人單位對于在“校招”中沒有成功就業、畢業后進入“社招”的畢業生一般會持有負面評價 ， 可能認為你是在“校招”中剩下的差生 ， 不利于你就業 。
5、由于“社招”整體上處于供過于求的嚴峻形勢 ， 因此招聘單位一般會存在拔高錄用標準、壓低薪酬福利的現象 。 經常出現“錄用一個本科生、做著大專生的工作、拿著中專生的工資”等現象 ， 人職不匹配 ， 對應屆畢業生來說 ， 有些時候“社招”甚至可以說是“降維打擊” 。
通過以上分析 ， 希望同學們認識到“校招”對于畢業生就業的重要性 ， 重視春季“校招” ， 努力在畢業前成功找到適合自己的工作 。