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春草|春草方生，長亭相送；天色將暮，南北東西路丨周末讀詩

白居易方生離離原上草春草長亭野火燒不盡天色顧況王孫詩句東西石崇南北東西路

春草是什么？對于我們 ， 春草就是春草 。 對于古人 ， 春草除了是春草 ， 還是離愁 ， 是思念 ， 也是流光 。
過了正月 ， 青青麥田 ， 點點都是挑草的人 。 坐著小板凳 ， 彎著腰 ， 在自家地里埋頭挑草 。 陽光明媚 ， 春日遲遲 ， 原野遼闊而靜寂 ， 聽得見麥地清涼的呼吸 。
挑草是愉快的事 ， 也是辛苦的勞役 。 整個二三月 ， 女人們天天忙著挑草 。 挑完一茬 ， 又長出一茬 。 直到麥苗吐穗 ， 還得再去拔草 ， 草總是比苗長得更快 ， 更旺盛 。 今年拔干凈了 ， 明年又會長出來 。
草 ， 是除不完的 。 為了一口糧食 ， 人不得不常年和草做對 。
唐代詩人白居易寫草 ， “野火燒不盡 ， 春風吹又生” 。 這是事實 ， 也是隱喻 。 隱喻什么呢？
我們來讀幾首詠春草的詩詞 ， 看看在詩歌的國度 ， 現實與隱喻如何統一 ， 不可見的現實如何被語言發現并喚醒 。
撰文丨三書
01
離離原上草
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《賦得古原草送別》
（唐）白居易
離離原上草 ， 一歲一枯榮 。
野火燒不盡 ， 春風吹又生 。
遠芳侵古道 ， 晴翠接荒城 。
又送王孫去 ， 萋萋滿別情 。
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先談談詩題 。 “賦得”指借前人的詩句或成語 ， 在習作、聚會或科舉考試時 ， 命題作詩的一種方式 。 《賦得古原草送別》 ， 就是白居易少年時準備應試的習帖詩 。 按照當時科考的規則 ， 凡是限定的詩題 ， 題目前必須加上“賦得”二字 ， 作法類似詠物詩 。 這首詩的真正題目是“古原草送別” 。
白居易應舉初至京城 ， 以此詩謁見時任著作郎的顧況 。 顧況看罷姓名 ， 端詳了他一會兒 ， 說：“米價方貴 ， 居亦弗易” ， 遂即披卷 ， 閱至一半 ， 乃嗟賞稱嘆 ， 能寫出這樣的詩句 ， 生活也就容易了 。 顧況于是為其延譽 ， 白居易自此聲名大振 。
命題作詩或作文 ， 很難出佳作 ， 這首雖是賦得體 ， 但造語真率 ， 意境天成 ， 一經詠出 ， 即為絕唱 。 “離離原上草 ， 一歲一枯榮” ， 開頭兩句 ， 似脫口而出 ， 妙手偶得 。 原上 ， 可以是樂游原 ， 也可以泛指原野 。 一歲一枯榮 ， 兩個“一”字 ， 疊出自然節奏 ， 形成詠嘆的效果 ， 及生生不已的情味 。 這是春草 ， 如果顛倒詞序 ， 變成“一歲一榮枯” ， 那就是秋草了 。
“野火燒不盡 ， 春風吹又生” ， 今人引用這兩句詩 ， 多取其隱喻義 。 隱喻什么 ， 因人而異 ， 例如《唐詩三百首》的編者蘅塘退士旁批此詩曰：“詩以喻小人也 。 消除不盡 ， 得時即生 ， 干犯正路 ， 文飾鄙陋 ， 卻最易感人 。 ”后世多取此喻 。 樂天作詩 ， 是否真有此意 ， 不得而知 。 吾等解詩 ， 亦可見仁見智 ， 或以喻世道循環 ， 治亂往復 ， 或以喻天心貞元 ， 生生不息 ， 皆無不可 。
野火與春風 ， 意象振奮 ， 讀之倍覺精神 。 唐人也有類似詩句 ， 比如劉長卿的“春入燒痕青” ， 孟浩然的“林花掃更落 ， 徑草踏還生” ， 詩意相類 ， 氣象皆不如樂天的廣大寬馀 。
上半詠古原草 ， 下半詠送別 ， 關合全篇 。 “遠芳侵古道 ， 晴翠接荒城” ， 兩句遣詞工致 ， 遠芳遞春草之香 ， 晴翠狀春草之色 ， 動詞“侵”、“接” ， 尤善體物傳神 。 古道、荒城 ， 又將春草綿綿鋪展到遠方 ， 不僅空間上的遠方 ， 還有時間上的過去和未來 。
“又送王孫去 ， 萋萋滿別情” ， 最后點明送別之意 ， 此乃詠物詩慣用的寫法 。 古人詠草 ， 多寫別情 ， 幾乎都用《楚辭·招隱士》之意 ， “王孫游兮不歸 ， 春草生兮萋萋” 。 不過后來的“王孫” ， 不必特指貴游子弟 ， 可以泛指宦游的朋友 。