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駱玉明#復旦中文系教授B站分享讀書之樂，用《詩經》集句陪Z世代過大年

駱玉明#復旦中文系教授B站分享讀書之樂，用《詩經》集句陪Z世代過大年
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“我來啦，你們認識我嗎？我叫駱玉明，是復旦大學中文系的一名教授。那么我到這里來干什么呢？我跟大家一起來談一點讀書的事情，我們來尋求一點讀書的快樂?！被⒛晷麓呵昂螅巧螧站的復旦大學教授駱玉明更新了四期短視頻，探討過節、寫詩、讀書之道，最高一集播放量近35萬。
“很快我們會推出一門關于《詩經》的課程，我們的美麗古典之旅，就是從中國詩歌的源頭《詩經》開始，謝謝大家?！瘪樣衩饔谩对娊洝芳湎騔世代網友們恭賀新春——“日月其邁，龍旂陽陽，惠此我國，以綏四方，嗟爾君子，好樂無荒，宜兄宜弟，樂爾妻孥，靖共爾位，邦家之光，好是正直，如松柏之茂，樂只君子，壽考不忘?！彼麑⒃贐站推出《詩經》線上課程，新著《成語里的中國》預計列入“九說中國”系列，由上海文藝出版社推出。
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近年來，人文、經濟、法律等文學社科領域的教授學者，正將“三尺講臺”拓寬至互聯網平臺。業內期待，隨著短視頻愈發成為讀者尤其是青少年接受新知、傳播知識的有效方式，越來越多“知識網紅”通過短視頻、直播等方式“傳道受業解惑”，助力激活知識普及賽道的新藍海。
被問及“讀書的快樂”，駱玉明用16個字概括——流連云水，遙望古今，叩問生死，把酒言歡。其中，流連云水“就是我們一起走入大自然之中，在大自然的美好和無限生機中，理解生命的自然之根?！边b望古今“就是我們一起走到歷史之中，去尋求那些最聰明、最有智慧、最有趣的朋友，老子、莊子、陶淵明、蘇東坡，我們跟他一起聊天，看看他們怎么生活在這個世界上，他們怎么體會人和人、人和世界的關系。同時也會把我們自己的生命情感、生命經驗，和他們的生命情感和生命經驗做一種互相驗證，這樣會讓我們的生命得到充分、廣闊、漂亮地展開?！?br /> 駱玉明#復旦中文系教授B站分享讀書之樂，用《詩經》集句陪Z世代過大年
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叩問生死是指“我們一起走到自然之中、走到歷史之中，走到古代的先賢之中，走到美麗古典之中，去探求生命存在的意義，或者說我們要問，我們快樂的依據在哪里？我們悲哀的依據在哪里？”
把酒言歡，則是“當我們走入自然之中，走入永恒之中，走入歷史之中，當我們和那些富有智慧的人們為伴，當我們在美麗古典中獲得一種闊大的胸懷、洞徹的眼光，我們的快樂才是穩定的，否則的話，我們的快樂很快就會消失?！?br /> 駱玉明#復旦中文系教授B站分享讀書之樂，用《詩經》集句陪Z世代過大年
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聊到過節的儀式感，駱玉明以“在時間的輪回中，人們總是在尋求新的希望”為題解釋春節的文化底蘊。
“中國古代的節日，一是驅邪避禍，一是求福，通過儀式尋求精神上的寬慰和安定?！瓡r間是一個輪回，一年是一個輪回，一生也是一個輪回，在這種時間的輪回當中，每一個新的開端，人們可以有理由地認為，既然時間已經是在輪回了，那過去的一切災難和不幸都應該結束，在一個新的輪回開始的時候，人們希望在新的時間之中，享有更多的幸福、更多的快樂。”他認為，新年之所以是具有強烈的祈福意蘊的一個時辰，就是跟這種時間概念緊緊聯系在一起。
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“請大家關注我的賬號，一鍵三連。有什么想問的，或者有什么不滿意，想要懟我一把，都可以打在彈幕上?！瘪樣衩髡Z氣灑脫，“網感”十足。