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中學生@14歲中學生為學校題寫校名，字跡瀟灑且飄逸，老師見了贊嘆不已

說起孩子的興趣，讓有些家長很頭疼。他們的興趣變化快，經常是三天打魚、兩天曬網，第四天說啥也不干了，怎么辦？如果能堅持，必將受益匪淺。14歲中學生為學校題寫校名，字跡瀟灑且飄逸前段時間，在網上看到了這樣一幕。一個14歲初中生，為自己的母校題名，字跡蒼勁有力，瀟灑飄逸，讓眾人紛紛點贊。
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我們知道，能為學校題字，不是書法大家，也或許是杰出人物。這個小姑娘，憑借著行云流水的行書，能為學校題寫校名，讓老師見了贊嘆不已。
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這個14歲的小姑娘，來自紹興，是一名普通的中學生。自幼學習書法，在比賽中經常獲獎，最擅長的是行書。但是，懂書法的人容易看出，前幾個字和后4個字相比，略顯拘謹。【 中學生@14歲中學生為學校題寫校名，字跡瀟灑且飄逸，老師見了贊嘆不已】
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但是孩子正在成長階段，從另一個角度來說，不完美，也就意味著未來有更多發展的空間。后來，學校進行了立面改造，基于學校設計的風格，原先的校牌需要更換。于是有老師提出：“一所以學生為中心的學校，校名能不能讓孩子來寫？”經討論，達成一致：校名就讓學生寫！
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很多網友感慨，學校的校長很有魄力，讓孩子來寫校名，也算是一種創新。從這些更換的校名看，孩子們個個書法精湛，法度嚴謹。
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有些孩子善于楷書，有些善于行書，還有些善于魏碑，真是讓人大開眼界。不得不說，孩子的潛能都是無限的，重在培養。
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話說回來，孩子的書法興趣，從多大開始培養，比較合適？書法是一種技巧性很高的藝術，想要把字寫得漂亮且有藝術性，不是一件容易的事。但是如果能堅持下來，書法不僅能增強孩子的自信，培養他們的氣質，還能促進他們對我國傳統文化的學習。另外，考試的時候，還可能額外獲得“友情分”。那么，從幾歲開始培養，比較合適？年齡太小不宜學，一般從3歲以后培養，比較合適。因為這個年齡段，大部分孩子已經進入幼兒園，對文字有了初步了解；手部的精細動作，發育也較為成熟了。
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練習時，要掌握正確的書法姿勢執筆方法非常多，但使用最廣泛，普遍被接受的是——“五指執筆法”。五指執筆法：是用右手五個手指全派上用場，用\"按、壓、鉤、頂、抵\"的方法把筆執穩，使手指各司其職。我們從下圖中，可以直觀地了解：
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選擇合適的文房四寶一套合適的文房四寶，是練習書法的開始。這里給你推薦“水寫帖”，一方面非常經濟，可以循環書寫；另一方面容易上手，低碳環保。如何將孩子的書法興趣進行到底？（適用于其他興趣愛好）首先：在培養孩子才能時，不要過于急性，否則“欲速則不達”。強迫式訓練，往往會被孩子拒絕，當他們接受不了時，就會選擇逃避訓練。正確的態度，能讓他們在輕松的氛圍中，自發地產生興趣，感受其中的樂趣。比如，有些孩子會纏著父母講故事，這正是孩子閱讀興趣的表現，如果父母粗暴地一聲“自己一邊玩去”，則是對孩子興趣的一次打擊。