播種希望

2026-04-12 生活百科

美國克奇爾寫的《播種希望的日子》原文小時候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州的爺爺那里。
我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時很英俊，很能干，他做過教師， 26歲時就當選為州議員了，正是事業如日中天的時候他患了病——嚴重中風。

寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴使我流連忘返。“爺爺，我長大了也要來農??，帜[?”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望。

“那，你想種什么呢?”爺爺笑了 ?！胺N西瓜” ?！斑怼保瑺敔斪厣难劬旎畹卣Ａ苏?，“那么讓我們趕快播種吧!”

我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了這一切，爺爺說：“接下去就是等待了 ?！?

當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”

爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的 ?！?

第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!

稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。

如今，我已有了自己的孩子，事業上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。

播種希望的日子的全文是這篇文章嗎？
小時候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州的爺爺那里。
我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時很英俊，很能干，他做過教師，26歲時就當選為州議員了，正是事業如日中天的時候他患了病——嚴重中風。
寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴使我流連忘返 ?！盃敔?，我長大了也要來農場，種莊稼!”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望。

“那，你想種什么呢?”爺爺笑了。“種西瓜” ?！斑怼保瑺敔斪厣难劬旎畹卣Ａ苏?，“那么讓我們趕快播種吧!”

我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了這一切，爺爺說：“接下去就是等待了 ?！?

當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”

爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的 ?！?

第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!

稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。

如今，我已有了自己的孩子，事業上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。

播種希望的種子閱讀答案1曲背期待感受成績逍遙留戀
2一指播種西瓜的種子,二指播種了自己成功的事業樂天的性情和幸福的生活.
3稍大些,我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的.盡管這樣,我不認為那是一種游戲,是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲,而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子.
4收獲的是“希望”與“等待”的快樂

播種希望的種子答案1）寫出下列詞語的近義詞：佝僂（）等待（）體驗（）成就（）樂天（）流連（）
（2）讀文中爺爺說：“讓我們趕快播種霸”這句話，聯系全文看，這里的“播種”有兩層意思，一是指（）；二是指（）。
（3）一夜之間怎么可能長出那么大的西瓜來呢？注意文中的那個“……”，這里被刪掉了一段比較重要的內容，請你認真研讀課文，根據上下文的聯系，按你的理解，把這一段內容補寫出來。
（4）“我”在橡樹下播下了種子，收獲的是什么呢？
1曲背期待感受成績逍遙留戀
2一指播種西瓜的種子，二指播種了自己成功的事業樂天的性情和幸福的生活。
3稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。
4收獲的是“希望”與“等待”的快樂

和奶奶一起播種作文和紅領巾一起記得那一次，我在公交車上，給一位老奶奶讓座。那天，我好不容易擠上了14路公交車，搶到了一個位置，這時，上來了一位年過七旬的老奶奶，車上的許多青年都裝作沒看見，有的把頭扭了過去；有的打開手機發短信；還有的和別人在竊竊私語……總之，干什么的都有，就是沒人讓座。這一切我都看在眼里，本來我的腿也很酸痛，也不想讓座，覺得這是我辛辛苦苦搶來的座位，但是，看著老人那疲憊不堪的神情，我開始猶豫不決。就在我感到左右為難的時候，我一低頭，看見了我胸前戴著的那條鮮艷的紅領巾，意志一下堅定了，決定起身讓座 ?！袄夏棠?，您請坐吧！”我站起來，把老奶奶扶到座位上，老奶奶微笑著對我說：“謝謝你??，小姑?。”“不用謝。”這時，車廂里響起一片郎郎的掌聲，我不好意思的低下了頭。看，這就是我與紅領巾發生的一段故事！

高中作文800字我們應播種希望以希望為話題的作文人生在世，最重要的就是要擁有希望。魯迅先生說“希望本無所謂有，無所謂無” 。但我以為擁有希望也是一種美。十年前，她不幸被確診為淋巴癌中期。一個幸福美滿的家庭一下子被這突發其來的壞消息擊入深谷。當她的家人得知的那一剎那，這猶如晴天霹靂般地使人的血液頓時凝固了。丈夫的第一反應就是：“一定要治好，一定要治好 ?！睅状问中g后，醫生告訴她，如果五年內無病變，手術便屬于成功。多么漫長的五年??！帛埫?她加入了癌癥康復俱樂部 ?？赡苓@是她人生最快樂的五年吧。在俱樂部里到處都是身患絕癥的病人，但他們并不是像那僵尸般面無血色，反而各個是神采奕奕，陽光明媚 ?？吹竭@生機勃勃的氣象，她對她的生命充滿希望。她感到親情般地溫暖，她跟姐妹們跳舞，跟兄弟們聊家常。在這五年里，她似乎年輕了十歲。終于，五年過去了，她安全地度過了她人生最難熬的日子。不僅僅是她，她的家人，俱樂部的每一個病人都為之高興。而此時此刻，女兒也考入了本市一所著名的重點高中。真可謂是雙喜臨門。當時，她感到幸福極了，渾身熱血沸騰地迎接著她新的希望。不幸的事再次落到了這個剛剛愈合的家庭中，她再次被診斷為癌癥，可怕的癌細胞這次鉆進她的腦部，新燃起的希望又一次被冷水澆滅。“這次我死定了”，她默默地想著。而丈夫依舊抱著那百分之十的希望替她簽了手術單。當她被推入手術室時，多少人屏住呼吸，默默地祈禱上天能賜予她一次新的生命。手術持續了二十多個小時，但十分成功 ?？墒撬苍S得伴著輪椅度過她的余生，而語言功能也因為手術而受到很大影響，幾乎失盡了……看到母親的樣子，女兒哭了 ?？吹狡拮拥臉幼樱煞驘o言以對，但只求她能夠康復。丈夫天天堅持給她按摩，不讓她的肌肉萎縮。女兒一有空就跟媽媽講講話，希望能使她重新開口講話。他們所做的一切只是希望有待一天，奇跡出現……這是一個真實的故事，雖然我不知道結果究竟如何？也不必知道它的結果。因為起碼我知道，他們一家人對自己的未來充滿希望，盡管希望也許永遠無法實現，但我以為希望原本就是一種美好的心愿。也許擁有希望，善良的人們的心靈上就有了寄托，人生也不再虛無縹緲，而是充實無比，這樣一個人活著才更有意義。人往往滿是憧憬地或在這個世界上，抱著各種各樣的希望，也許這就是為什么人們喜歡看流星劃過夜空，將藏有紙條的飄流瓶拋向大海吧。這，都是在寄托希望呀。我以為，人擁有希望就擁有充實的生活，這樣生命才更有意義。正如奧斯特洛夫斯基在《鋼鐵是怎樣煉成的》一書中所說的“人，最寶貴的是生命，生命對每一個人只有一次。這僅有的一次生命應當怎樣度過呢？每當回憶往事的時候，能夠不為虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧......" 我以為，即使人死了，希望也永存于世。不是嗎？

我們應該播種希望議論文作文素材(一)要有全局觀念，從整體出發去檢查每一部分在論文中所占的地位和作用 ?？纯锤鞑糠值谋壤峙涫欠袂‘?nbsp;，篇幅的長短是否合適，每一部分能否為中心論點服務。比如有一篇論文論述企業深化改革與穩定是辯證統一的，作者以浙江××市某企業為例，說只要干部在改革中以身作則，與職工同甘共苦，可以取得多數職工的理解。從全局觀念分折，我們就可以發現這里只講了企業如何改革才能穩定，沒有論述通過深化改革，轉換企業經營機制，提高了企業經濟效益，職工收入增加，最終達到社會穩定。
(二)從中心論點出發，決定材料的取舍，把與主題無關或關系不大的材料毫不可惜地舍棄，盡管這些材料是煞費苦心費了不少勞動搜集來的。有所失，才能有所得。一塊毛料寸寸寶貴，舍不得剪裁去，也就縫制不成合身的衣服。為了成衣，必須剪裁去不需要的部分。所以，我們必須時刻牢記材料只是為形成自己論文的論點服務的，離開了這一點，無論是多少好的材料都必須舍得拋棄。
(三)要考慮各部分之間的邏輯關系。初學撰寫論文的人常犯的毛病，是論點和論據沒有必然聯系，有的只限于反復闡述論點，而缺乏切實有力的論據;有的材料一大堆，論點不明確;有的各部分之間沒有形成有機的邏輯關系，這樣的論文都是不合乎要求的，這樣的論文是沒有說服力的。為了有說服力，必須有虛有實，有論點有例證，理論和實際相結合，論證過程有嚴密的邏輯性，擬提綱時特別要注意這一點，檢查這一點。
(四)論文的基本結構由序論、本論、結論三大部分組成。序論、結論這兩部分在提綱中部應比較簡略。本論則是全文的重點，是應集中筆墨寫深寫透的部分，因此在提綱上也要列得較為詳細。本論部分至少要有兩層標準，層層深入，層層推理，以便體現總論點和分論點的有機結合，把論點講深講透。

以播種希望為題寫一篇1000的作文你付出了努力，接受了成功；你付出了真誠，接受了友誼；你接受了榮譽，付出了艱辛；你接受了愛情，付出了忠貞……接受與付出，就是這樣意味深長，讓人琢磨不透。?

我喜歡接受的痛快，付出的慷慨。如果付出是春天播種的辛勞，那么接受就是秋天豐收的喜悅。別林斯基曾經這樣說："在失望的荒地上付出你寬大的胸懷，在希望的沃土上會得到你心靈的慰藉。"是啊，當你手捧玫瑰，那誘人的香氣飄入心扉時，你會感到心靈仿佛被晶瑩剔透的水流洗刷過一樣舒暢愉悅。?我喜歡接受的美麗，付出的偉大。如果付出是充滿荊棘的漫漫征途，那么接受就是到達后蜂飛蝶舞的錦簇花團。歷史滾滾前進的車輪告訴我們，沒有仁人志士拋頭顱、灑熱血的氣節，哪會有新中國初升的太陽？歷史漫漫的長幅畫卷告訴我們，沒有科學家的鉆研開拓，得出偉大的結論，哪會有如今的美好生活？前輩在"山重水復"中付出，我們在"柳暗花明"中接受。?

我喜歡接受的公平，付出的豁達。如果付出是儲藏真誠的貨輪，那么接受就是滿載而歸的貨物。俗話說："君子之交淡如水。"獲得真摯的友誼需要付出，付出真摯的友誼需要一顆善良純潔的心。一份耕耘，一份收獲。接受與付出就是這樣，如同親密的伙伴，形影不離。?

接受不需要"會當凌絕頂，一覽眾山小"的壯語，只需"海內存知己，天涯若比鄰"的真心。付出不需要"落紅不是無情物，化作春泥更護花"的痛苦，只需"沉舟側畔千帆過，病樹前頭萬木春"的信心。?

攜一縷接受的陽光，系一絲付出的綢帶，整理行裝，踏上實現自我的道路！

求一篇:放飛夢想播種希望的高一作文雁過無痕，歲月無聲不知不覺中，度過了十四個春夏秋冬，驀然回首，才發現在白駒過隙的光陰中，竟然經歷了如此狹長而又崎嶇的路，我懷著對陽光的渴望，盡力去舒展自己的花瓣，去播種希望，去放飛理想。我希望能在寂靜的深夜里，去感受浪拍礁石，去聆聽大海呼喚，去眺望海上日出，感悟人生的真諦，放飛理想的翅膀。我把希望的種子播撒在沙漠中，隨著風沙去體會浪漫作家三毛的人生，去品味人生的悲與喜，苦與甜，淚水與歡笑，辛酸與甜美。我把希望的種子播撒在青山綠水中，獨自一人，劃著竹筏，漂流于青山綠水之間融合在大自然之中，穿梭于“兩岸猿聲啼不住輕舟已過萬重山”的美麗畫卷之中，去尋覓詩人李白足跡，去感受大自然這種妙不可言的感覺。我把希望的種子播撒在攀登峻嶺危峰之時，去感受“會當凌絕頂，一覽眾山小”的磅礴氣勢，去滿足自己對自由的追求。我把希望的種子播撒在江邊，手執釣竿，去感受“獨釣寒江雪”的意境；我把希望的種子播撒在江南河畔上，去享受“河畔青蕪堤上柳”的美景；我把希望的種子播撒在雪峰頂上，去感受雪的晶瑩剔透；我把希望的種子播撒在幽遠的天邊，放牧，遐想……我不要因為困惑而迷惘，不要因為徘徊而迷失了方向，更不要在得失之間逐漸放棄了希望，我要把握自己，把握現在，把握希望。我要大膽地去播種自己的希望，讓理想的翅膀在無邊無際的天空中自由地翱翔……

播種希望的日子主要內容是什么呢？短文主要講了爺爺為了讓“我”真真實實地體驗一次成功與收獲的滋味，編了一個善意的謊言，我從中得到了啟發，有了成功的事業和幸福的生活。

五年級下冊人教版小學語文課文同步拓展閱讀播種希望的日子主要內容？作者回憶了小時候和爺爺一起種瓜的經歷，為了不泯滅無知孩童剛剛燃起的希望之火，爺爺執著地堅守孫子的信念，并幫他實現了心中的愿望，從而適時地在孩子幼小的心.靈播種下了“只要付出努力就會實現自己的愿望”的美好信念。這就是在生活中教育孩子的最好案例！

《播種希望的日子》讀過的來?。。。?/h3>爺爺在我種的那塊地方放了一個西瓜，讓我不失望的事

播種希望的日子1曲背期待感受成績逍遙留戀
2一指播種西瓜的種子，二指播種了自己成功的事業樂天的性情和幸福的生活。
3稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。
4收獲的是“希望”與“等待”的快樂

播種希望的日子閱讀題原文是這樣的：
稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。

出句陌上風和，揮鋤播種春希望；乍暖還寒，才萌嫩綠逢春雪；請對陌上風和，揮鋤播種春希望田間雨潤，灑汗贏來糧滿倉乍暖還寒，才萌嫩綠逢春雪迎來送往，初遇熏風吹夏晴

出句風和，揮鋤播種春希望；乍暖還寒，才萌嫩綠逢春雪；燕囀鶯啼，一池碧水春心漾；請對句風和，揮鋤播種春希望；乍暖還寒，才萌嫩綠逢春雪；燕囀鶯啼，一池碧水春心漾
雨順，扶犁耕田撒良種。冬去春回，初現碧柳鴨黃色，蝶飛蛙鳴，萬畝紅霞桃花開

新的天地歌詞新的天地

你是這樣風雨兼程
你和百姓同心同行
就像樹木扎根大地
就像種子和泥土相依
風里雨里航程壯麗
千里萬里陽光在心里
我的夢想照耀前方
你的信仰點燃勇氣
我們一起奮進接力
讓我們一起播種希望耕耘土地
我們自信
我們前行
看中華兒女走向新的天地
我們一起奮進接力
讓我們一起播種希望耕耘土地
我們自信
我們前行
看中華兒女走向新的天地
風里雨里航程壯麗
千里萬里陽光在心里
我的夢想照耀前方
你的信仰點燃勇氣
我們一起奮進接力
讓我們一起播種希望耕耘土地
我們自信
我們前行
看中華兒女走向新的天地
我們一起奮進接力
讓我們一起播種希望耕耘土地
我們自信
我們前行
看中華兒女走向新的天地
我們一起奮進接力
讓我們一起播種希望耕耘土地
我們自信
我們前行
看中華兒女走向新的天地
看中華兒女走向新的天地

感謝你老語語軒唱的求歌詞【播種希望】《親愛的老師》

作詞：亦似晴、石宏
作曲：石宏
演唱：香奈兒

盛臨傳媒明星搖籃

那一天
我背上了小書包
來到你面前
那一天
我記住了你
溫暖的笑臉
那一天
我戴上了紅領巾
宣讀著誓言
那一天
我又看到你臉上
欣慰的笑臉

感謝你親愛的老師
你是那辛勤的園丁
春天里你說要播種希望
炎夏里你要灌溉夢想

感謝你親愛的老師
你是那溫暖的陽光
秋天里你說要積蓄力量
寒冬里要綻放光芒

----interlude----

那一天
我背上了小書包
來到你面前
那一天
我記住了你
溫暖的笑臉
那一天
我戴上了紅領巾
宣讀著誓言
那一天
我又看到你臉上
欣慰的笑臉

感謝你親愛的老師
你是那辛勤的園丁
春天里你說要播種希望
炎夏里你要灌溉夢想

感謝你親愛的老師
你是那溫暖的陽光
秋天里你說要積蓄力量
寒冬里要綻放光芒
感謝你親愛的老師
你是那辛勤的園丁
春天里你說要播種希望
炎夏里你要灌溉夢想

感謝你親愛的老師
你是那溫暖的陽光
秋天里你說要積蓄力量
寒冬里要綻放光芒

播種希望的日子閱讀答案1、佝僂（彎曲）等待（等候）體驗（體會）成就（成果）樂天（樂觀）流連（流戀）
2、第一個播種的層意是指：播下西瓜的種子
第二個是層意指：播下希望的種子
3、稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。
4、收獲的是：（1）希望與成功的滋味。（2）收獲勞動成果的喜悅。（3）收獲了我樂天的性格和成功的生活。

播種希望的日子閱讀答案（三）第一次想象人生
（3）“幸運、成功、坎坷、曲折······/將會是人生的絢麗組合！”你如何理解這句話的含義？
答：這句話的含義是：人的一生不可能永遠一帆風順，也不可能永遠吃盡苦頭，唯有喜、怒、哀、樂，酸、甜、苦、辣交織在一起才是絢麗的人生。

（四）播種希望的種子
（3）一夜之間怎么可能長出那么大的西瓜來呢？注意文中的那個“……” ，這里被刪掉了一段，請你認真讀文把被刪的這段內容寫下來。

稍大些，從生活常識中我漸漸知道了那個西瓜并不是靠我種出來的，而是爺爺放在樹蔭下的，盡管如此，我并不覺得爺爺在糊弄我，反而在懵懂無知的我的心里播種下了希望的種子。

以上是比較難的題目，希望我的回答對你有幫助。

閱讀題 ?！静シN希望的日子……】一個彎腰駝背，預期成就幸福的懷舊
播種，播種西瓜，兩個手指，他的成功的職業生涯樂天的氣質和幸福的生活的感覺。
3稍微大一點，我知道這是西瓜的爺爺從家里搬到衛隊。不過，我不認為它是一個游戲，是慈愛的祖父哄著孫子招及時播下希望的種子，但在一個懂事的孩子的心臟。
4收獲“希望”和“等待幸福

播種希望的日子閱讀答案癡心妄想

播種希望的日子閱讀1曲背期待感受成績逍遙留戀

稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。
表面上說我收獲了一個大西瓜，實際上我還收獲了自己成功的事業樂天的性情和幸福的生活。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

播種希望的種子原文？

文章插圖

播種希望的種子是出現在“《青少年日記》2004年20期”的一篇文章，原文如下：小時候，我每年夏天都和父母去內布拉斯加州的爺爺家。我對祖父的記憶是扭曲的，跛腳的。我父親說我祖父年輕時非常英俊能干。他曾是一名教師， 26歲時當選為國務委員。他正是在事業的巔峰時期患上了嚴重的中風。廣闊的田野，高高的草垛，牛的哞哞聲，清脆的鳥鳴聲讓我忘記了回去 ?！睜敔?，等我長大了，我要到農場來種莊稼！”一天早上，我滿懷熱情地說了我的愿望 ?！蹦阆敕N什么？”爺爺笑了。”種西瓜“好吧，”他那雙棕色的眼睛愉快地眨著眼睛， “那我們趕快播種吧。”我向鄰居的瑪麗阿姨要了五顆黑籽，還買了一把鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我松土，摘西瓜籽。在這之后，我祖父說：“下一件事就是等待 ?！蹦菚r，我不明白“等待”是什么。那天下午，我不知道我去了多少次西瓜地，也不知道我澆水了多少次，把西瓜變成了一塊泥。即使在晚上，也沒人知道。在飯桌上，我問爺爺：“我已經等了一下午了。我還要等多久？”爺爺笑著說：“你等得那么專心，也許秧苗會早一點長出來 ?！钡诙煸缟?，我一醒來，就跑到我的瓜田里去了。?。∫桓鲇執笥衷駁奈鞴峽醋盼倚Γ?我太興奮了，我種了世界上最大的西瓜！它大一點。我知道我爺爺把西瓜從家里搬走了。即便如此，我也不認為這是一個游戲，一個慈愛的爺爺哄孫子玩的把戲，而是一顆希望的種子，在一個不成熟的孩子心中 ?，F在，我有了自己的孩子，我在事業上取得了巨大的成就。我覺得我快樂的氣質和成功的生活是爺爺在橡樹下為我種下的種子。我祖父本可以告訴我在內布拉斯加州不能種西瓜， 8月中旬也不是種瓜的時候，也不適合在樹蔭下種瓜，但他沒有這樣做，反而給了我一個“希望”和“成功”的真實體驗。擴展資料：《播種希望的日子》作者：美國康納德·克奇爾 ?！恫シN希望的日子》反映人性善美的文章。筆者回憶了小時候和爺爺一起種西瓜的經歷，向爺爺表達了深深的感激之情。正文以一種懷舊的語氣開始，描述了童年時“我”對祖父家人無盡的懷舊之情。在播種希望的日子里，我把種子撒在橡樹下。我收獲的是爺爺的關心和關懷，愿望實現的幸福，對事情的希望和期待，樂觀的態度。作者從中學會了等待。
《播種希望的種子》我在橡樹下播下了種子,收獲的是什么小時候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州的爺爺那里。
我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時很英?。?很能干，他做過教師，26歲時就當選為州議員了，正是事業如日中天的時候他患了病——嚴重中風。//1

寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴使我流連忘返。“爺爺，我長大了也要來農?。腫?”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望。

“那，你想種什么呢?”爺爺笑了 ?！胺N西瓜” ?！斑怼?nbsp;，爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨，“那么讓我們趕快播種吧!”

我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了這一切，爺爺說：“接下去就是等待了 ?！?

當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”

爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的 ?！?

第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了!

稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。//2

如今，我已有了自己的孩子，事業上也有所成就。而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味。//3
1 寫出下列詞語的近義詞
佝僂（）等待（）體驗（）成就（）樂天（）流連（）
2播種有兩層意思
一是指（）
二是指（）
3補充省略號部分
4“我”在橡樹下播下了種子，收獲的是什么呢？

參考答案：
1曲背期待感受成績逍遙留戀
2<把西瓜籽撤下去），二是指（在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子）。
3我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的,盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。
4我在橡樹下播下了種子，收獲的是“希望”與“成功”的滋味

播種希望的種子開頭介紹種子有哪些種類作用引出你要寫的這個特殊的希望的種子希望采納

種子的自述四年級作文200字,開頭是我原是一顆什么種子那件事發生在前幾個朋的一天。那天一大早我從床上叫醒了，我一翻身看了看鐘不禁叫道:“糟糕怎么就九點了，我和同學約好了9:30在商店會面 ?！闭f完，我從床上跳了下來，洗漱完，然后草草扒了幾口早餐，飛奔出門。
這天的天氣特別好，暖和的陽光照下來，把我的身體照得暖洋洋的 ?？墒俏覠o心觀賞沿途的美景，只是低著頭一個勁兒的跑，我猛回首一看，一個陌生的人在我的身后慢慢的走著。我心想:好在是大白天，如果是在晚上，我還不知怎么辦好。我昂著頭繼續趕我的路。

不知不覺我就來到了一個紅綠燈的十字路口。當時正好是紅燈，我只是好在斑馬線外靜心等待，在等待的同時我心里十分焦急，這時這個陌生人來到了紅綠燈。我精細地打量了一下他，他身穿休閑服臉大大的，他的眼睛像黑寶石……看樣子不像是個壞人，好像只是個過路人。紅燈開始閃動，這時一個小孩沖出了馬路，在這個時候，一輛大貨車飛奔而來，我心想:如果貨車撞到小孩，這個小孩就會心死無疑。在這千鈞一發的關鍵時刻，這個過路人沖了出去把小孩推開了，小孩化險為夷，但這個過路人卻被大貨車撞得飛了出去。這時車停了，很多人圍在一起，把那里包圍

作文,因為有希望我更要頑強,200字今天，我和同學在海山公園玩，一不小心，我踩到了一棵小草，趕緊把腳收了回來，蹲下身，仔細地觀察起這棵小草來：因為被我踩了一腳，它不再筆直向上，而是
傾斜著身子，但仍然像士兵一樣，忍著疼痛頑強地向上伸展著。它的葉子在陽光下迎風招展，絲毫看不出受傷了。我忽然覺得小草雖小，但它的意志力一點也不小。

突然一股水對著小草淋了下來，我被嚇了一跳，以為下雨了，原來是同學在搞破壞，再看小草，它的身子只是往下壓了一下，然后又迅速地彈了回來，仰起頭，好像在說：“我的生命力是很頑強的，我不會輕易認輸的 ?！蔽乙欢ㄒ蛐〔輰W習這種頑強、不服輸的精神！

寫統計過程與結果的作文200字已下秋天是果實成熟的季節，也是秋葉飄零的季節，這正是一個觀察樹葉的大好時機。趁此機會，我觀察了一種樹葉，這種樹葉就是南瓜葉。
南瓜葉的外形與楓葉有幾分相似之處，但是如果細看，卻可以發現，它與楓葉有許多不同。
南瓜葉的桿子上長滿了刺，但是這些刺并不扎手，只是拿在手里有癢癢的感覺。南瓜葉的邊緣是鋸齒形的，它也不刺手。葉子上有毛絨絨的小毛，雖然不好看，但摸上去柔柔的。南瓜葉的葉脈靠近桿子的地方最粗，越接近邊緣越細，每一根主莖上都有岔開的細莖，南瓜葉的正面顏色比反面顏色深，還散發出淡淡的清香。

水耕栽培的報告誰有! 200字左右等我

播種善良作文500字荀子說“人之性惡，其善者偽也”，意思是，人的本性是丑惡的，而我們要通過后天的努力來改變人性所擁有的缺陷。然而，今時今日，又有幾人來改變人性的缺陷呢？
人性是充滿欲望而自私的，正如伏爾泰所說的那樣“自私是永遠存在的”，正因為人有各種的欲望而變得自私自利。因次，絕大部分人做事時都是考慮這件事可以給自己帶來多少利益，這樣做值不值，而忽略他人的利益，并且這些人大多都以自我為中心，從來不考慮他人的感受。
但是，身為運中學子的我們，真的可以這樣做嗎？不，我們不但要讓自己變得善良，還要告訴身邊的人，讓他們也變得善良，變得不那么自私自利，變得友愛互助起來。即使暫時不能改變他人，我們也要讓自己始終有一顆善良的心，來用自己的一言一行幫助他人，感染他人，在他人的心中播種下一顆善良的種子，等待著那顆種子生根，發芽，和他人一起將善良傳遞，播種。
“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒”，讓我們善待他人，在他人困難時給予幫助，在他人成功時送上真誠的祝福。我想，這一定會給他人帶來溫暖，使他人感到幸福。正如《愛的奉獻》中唱到：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。那么，就讓我們攜手創造一個美好的人間。

播種希望的日子閱讀答案1曲背期待感受成績逍遙留戀
2一指播種西瓜的種子，二指播種了自己成功的事業樂天的性情和幸福的生活。
3稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。
4收獲的是“希望”與“等待”的快樂

播種希望的日子答案“而我覺得自己樂天的性情與成功的生活是爺爺為我在橡樹底下播的種子長成的——爺爺本來可以告訴我，在內布拉斯加州種不出西瓜，八月中旬也不是種瓜的時節，而且樹陰下也不宜種瓜……但是他沒有這么做，而是讓我真真實實地體驗了“希望”與“成功”的滋味 ?！?
最后一句話是全文的中心句，也就是通常意義上的主旨句。爺爺用善意的謊言塑造了一個美好的、可奮斗的、可成功的世界，要對世界和生活充滿希望。從而鑄就我的樂天的性格和以后事業和家庭上的成功，表現出爺爺對作為孫子的我的無私的、徹底的愛。
1 2一段講了爺爺的身世背景和他的不幸遭遇；
2 9二段通過爺爺和我種西瓜的經歷表現出了播種和收獲的因果關系以及爺爺對我的關愛；
10 三段揭示主旨要對生活充滿希望，人生可以早就美好。

播種希望的日子閱讀答案人教版五年級小時候，我每年夏天都要隨父母去內布拉斯加州的爺爺那里。
我記憶中的爺爺是佝僂著身子，瘸了腿的。聽爸爸說，爺爺年輕時很英俊，很能干，他做過教師，26歲時就當選為州議員了，正是事業如日中天的時候他患了病——嚴重中風。

寬闊的原野，高高的草垛，哞哞的牛聲，脆脆的鳥鳴使我流連忘返 ?！盃敔?，我長大了也要來農場，種莊稼!”一天早上，我興致勃勃地說出了我的愿望。

“那，你想種什么呢?”爺爺笑了。“種西瓜” ?！斑怼?，爺爺棕色的眼睛快活地眨了眨， “那么讓我們趕快播種吧!”

我從鄰居瑪麗姑姑家要來了五粒黑色的瓜籽，取來了鋤頭。在一棵大橡樹下，爺爺教我翻松了泥土，然后把西瓜籽撤下去。忙完了這一切，爺爺說：“接下去就是等待了 ?！眧|

當時我并不懂“等待”是怎么回事。那個下午，我不知跑了多少趟——去查看我的西瓜地，也不知為它澆了多少次水，把西瓜地變成一片泥漿。誰知，直到傍晚，西瓜苗卻連影子也沒有。晚餐桌上，我問爺爺：“我都等了整整一下午了，還得等多久?”

爺爺笑了：“你這么專心地等待，也許苗會早點長出來的 ?！?br>第二天早晨，我一醒來就往我的瓜地跑。咦!一個大大的，滾圓滾圓的西瓜正瞅著我笑呢!我興奮極了——我種出世界上最大的西瓜了! ||
稍大些，我知道這個西瓜是爺爺從家里搬到瓜地里的。盡管這樣，我不認為那是一種游戲，是慈愛的爺爺哄騙孫子的把戲，而是在一個不懂事的孩子心里適時播下一顆希望的種子。||
1、主要講了我種西瓜，爺爺為了幫我種出西瓜，自己拿了一個西瓜。
2、我的樂天性情和總是充滿希望的生活來源于爺爺。

急需一篇作文《我們應該播種希望》以下是范文，僅供參考！

希望是動力的源泉，只有擁有了希望，才能擁有前進的動力。

我們應該播種希望，慈善家們就是播種希望的人。他們每年都為一些需要幫助的人捐助很多錢物，給困境中的人們解了燃眉之急，幫他們渡過難關。慈善家們在這些人最需要幫助的時候，伸出了援助之手，給了他們以希望，讓他們鼓起勇氣和困難做斗爭，最終擺脫了困境。這是多么偉大的情懷啊，這都是因為播種了希望。播種希望，世界變得更加綠意蔥蘢。

我們應該播種希望，牛頓的母親就是播種希望的人。牛頓，眾所周知，他的老師打擊了他的信心，損傷了他的自尊心，甚至要把他退學。這就嚴重地傷害了一個自信滿滿，充滿希望的孩子呀，這又是多么可怕可悲的一件事。幸而還有他的不拋棄不放棄的母親，是母親給予了他極大的支持和信念，鼓勵他不斷而堅韌地前行。這溫暖的支持點燃了他的希望之火，使他重拾信心，最終，他的人生得以輝煌。這一切的一切，都是因為希望的燈火不滅，正是因為他的母親播種了希望，才成就了偉大的愛迪生。

我們應該播種希望，志愿者們就是播種希望的人。他們不在乎自己要去的地方有多遠，不在乎要去的地方有多貧困，不在乎要去的地方有多危險。他們就是要勇往直前，他們放棄了和家人溫馨美好地生活在一起的機會，而要去貧窮山區，而要去苦寒之地，而要去救災一線。他們這是要播種希望啊。正是他們的辛勤播種，讓國家更加安康，讓災民重建家園，讓苦難變成幸福。沒有戰場，卻仍然是可歌可泣的壯舉呀。這個世界因為有了他們而更加美好，更加精彩！為了讓這個世界充滿溫暖，開滿鮮花，請你也不斷地不懈地播種希望吧！

我們應該播種希望，莎莉文老師就是播種希望的人。如果沒有她，就沒有海倫凱勒的成功。正是因為她對海倫凱勒的鼓勵和教導，才使海倫凱勒走出了陰影，成長為一位知名作家。正是因為莎莉文老師播種了希望，才成就了海倫凱勒，成就了《假如給我三天光明》，使文壇的星空更加璀璨。

這個世界總遍布著荒涼和絕望，但只要我們充滿愛心，辛勤地播種希望，這個世界就會溫暖，就會綠意蔥蘢，就會美麗而精彩。

靜心學習播種希望四百字作文陽光依舊，清晨那一縷微光為昨夜那喝著露水的嫩葉滋潤著，但那那嗖嗖寒意不禁讓人打了個寒顫。..........

種植希望作文“冬天來了，春天還會遠嗎？”英國詩人雪萊的這一名句曾激勵過無數處于艱難困頓中的心靈。的確，當你的世界彌漫著陰風凄雨時，當你的努力被挫折之刀割得七零八碎時，當美麗的期待結出了失望的果子時，那么，讓我們學會種植希望。種植一粒種子，會收獲一個金色的秋天，種植一個信念，會收獲一個充實的人生，而種植一個希望，會讓我們在冬天的蒼白中永葆生命的鮮亮，會讓我們在坎坷人生路上保持斗志的昂揚。種植希望，這是一種心靈智慧，是一種生活技巧，它讓我們失望時不絕望，失意時不失志，永遠揚起生命綠色的風帆，向著夢中的春天進發。
請以“種植希望”為話題寫一篇不少于600字的作文，文體自選，題目自擬。
[構思提示]
希望是每個人生命中不可或缺的精神支柱 ?？此铺摕o縹緲，實則無處不在，可感可知。在精神世界中，我們把希望衍化為某種期待、企盼，某種理想、憧憬，甚至追求。在現實生活里，希望被我們化為實際的行動。因此，圍繞理想、渴望、企盼、追求或者為實現希望而付諸的實踐活動和努力來寫，均符合題意。另，“希望”的反面是“絕望” 。如果我們能反向思考，從“生活于希望中而沒有希望”或“絕望”的角度來立意，無疑是新穎和深刻的。
這個話題本身很籠統、抽象，最好以具體的事件為依托來寫，這樣文章內容才會顯得充實、具體。與希望有關的事件是不勝枚舉的，只要打開思路，或點或面、或古或今、或由中及外，就能得到“內容充實”的基礎等級分。
關于希望的名人軼事、格言警句、詩詞歌賦很多，我們可以信手拈來用之。另外也可以賦予“希望”以一系列形象可感的比喻，這樣會使得語言更有文采，內容更豐富，從而得到“有文采”的發展等級分。
給自己一個希望
曾經看過這樣一個動人的故事。
有一位女作家，到紐約參加會議。她來到下榻的賓館，看到一位賣花的老婦，穿著破舊，但精神很好，微笑著面對每一個從她身邊經過的人。女作家受到感染，挑了一枝花。
“您看起來很高興。”女作家道。
“為什么不呢？一切都是這么美好。耶穌在星期五被釘上十字架，那是全世界最糟糕的一天，但三天之后就是復活節，一切又恢復了正常。當我遭受不幸的時候，我便會滿懷希望地等待三天 ?！崩蠇D高興地回答。
“滿懷希望地等待三天 ?！闭f得多好！人生路上，誰也不會沒有一點挫折和困難 ?？墒?，并不是所有人，都能滿懷希望地再堅持走下去。于是，世界上便有了這樣兩種人：一種人用歌聲裹著淚水；一種人用淚水浸泡著歌聲。何不給自己一個希望，使人生路上多些對未來的希冀和向往，少些對過去的惋惜和惆悵！
留給自己一個希望，并非是什么難事。比如明天你要去聽一場音樂會，曲目中有你最愛聽的曲子；比如明天你要去購物，去買你最想要的東西；比如明天有一位老朋友要來；比如你要去澆澆花，打打球……
人生就是一個詮釋希望的過程。生活中有很多事需要你去寄予希望，去收獲希望。我們需要為自己所擁有的希望，認真地活好每一天，做好每一件事。
有位哲人曾經說過：“太陽每天都是新的 ?！碑斈阏б獾臅r候；當你正困惑的時候；當你正痛苦不堪的時候，你為什么不給自己一個希望呢？沖破黎明前那最黑暗的第一縷陽光，正是光明寄予萬物的希望。
希望，是人生樂章的音符。
希望，是打開困惑的鑰匙。
給自己一個希望，為人生贏得一份坦然。

以《我的老師》為題的作文 200字老師，大家都說您培養著祖國的棟梁；我卻要說，您就是祖國的棟梁。正是您，支撐起我們一代人的脊梁！
您像一支紅燭，為后輩獻出了所有的熱和光！您的品格和精神，可以用兩個字就是－－燃燒！不停的燃燒！
您講的課，是那樣豐富多采，每一個章節都仿佛在我面前打開了一扇窗戶，讓我看到了一個斑斕的新世界……
?。?有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意！老師，快推開窗子看吧，這滿園春色，這滿園桃李，都在向您敬禮！如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?啊，老師，人類靈魂的工程師，有誰不在將您贊揚！傳播知識，就是播種希望，播種幸福。
老師，您就是這希望與幸福的播種人！
老師，您是美的耕耘者，美的播種者。是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心田才綠草如茵，繁花似錦！您為花的盛開，果的成熟忙碌著，默默地垂著葉的綠蔭！啊，老師，您的精神，永記我心！
您多像那默默無聞的樹根，使小樹茁壯成長，又使樹枝上掛滿豐碩的果實，卻并不要求任何報酬。
您給了我們一桿生活的尺，讓我們自己天天去丈量；您給了我們一面模范行為的鏡子，讓我們處處有學習的榜樣。
您是大橋，為我們連接被割斷的山巒，讓我們走向收獲的峰巔；您是青藤，堅韌而修長，指引我們采擷到崖頂的靈芝和人參。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水；而當需要一桶水的時候，也絕不給予一杯水。適時，適量地給予，這是一個好園丁的技藝。我的老師，這也正是您的教育藝術。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟技殘，種花容易樹人難。幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。
老師，您用人類最崇高的感情－－愛，播種春天，播種理想，播種力量…… 用語言播種，用彩筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
您工作在今朝，卻建設著祖國的明天；您教學在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師，如果把您比作蚌，那末學生便是蚌里的砂粒；您用愛去舐它，磨它，浸它，洗它……經年累月，砂粒便成了一顆顆珍珠，光彩熠熠。
您的教師生涯，有無數驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。
假如我是詩人，我將以滿腔的熱情寫下詩篇，贊美大海的遼闊和深遠。并把它獻給您－－我的胸懷博大，知識精深的老師。
教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受著學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永志不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您－－老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在于用那盞掛在后尾的燈，專照別人；您的可敬，則在于總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園??！繙愨睓柏怒分Z南駛?，哪覛g瀋廈揮心男難? ，哪一朵上沒有您的笑影！

求以《播種希望》為題的不少于800字作文播種希望不知不覺中,我們走過了唐山大地震的陰影,但是,新的災難在彈指之間又再次來到了我們的身邊,5月12日,也許會成為中國人永久的記憶,因為我們為他們打造了一個家!
懷想昨天,應該是歡笑的天地;懷想今晨,應該是露水的洗禮;可是,今天是夢想破裂的聲音。地震向著她伸出了魔爪!但想一想,四川真的和從前不一樣了,因為她多了點愛,多了點溫馨,少了點悲痛,少了點冷漠 ?；ú皇锹淞藛?我們有種子,希望的種子!今天是陰雨,那么明天就是曙光;今天是凋零,明天就是新芽;今天是破碎,明天就是手牽手。
看了地震的報告,我印象最深刻的是一名消防官兵在準備拯救一個小孩的時候,余震忽然來了,其他的人拉住了他的胳膊,他卻跪了下來,眼眶中含著淚水,帶著哽咽說:“讓我再救一個吧!”在場的人沒有不為這個消防官兵的愛心所折服的,包括在電視機前的我,依然被哽咽了:一方有難,八方支援,花兒落了,還有更多的人來播種。
誰能夠忘記從前我們是怎樣走過唐山大地震的呢?誰又能忘記自己接受別人恩惠的時刻呢?忘卻了淚水,站起來,我們同樣也要為了同一片熱土上的同胞撒上希望。
地震再大,我們的力量更大;地震再恐怖,我們不會被它嚇倒;地震再悲慘,我們的心依然似火一樣為他們加油。哪怕會受傷,哪怕有艱難,我們要為他們播種希望,重新開出花兒來

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