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美術$美術畫作好壞如何“評判”，老師的“逆向審美”給出答案：丑≠差

文|Miss劉教育課堂 （原創，歡迎個人轉載分享）
美術生，作為藝術創作者，所表現出來的“專業技能\\\"其實有很大的差距，他們也分學霸與學渣，二者的區別有時外行人也能一眼識別。
誠然，美術畫作是藝術形式的表現，按道理會由于個人的理解、感受以及鑒賞力等方面的不同，而獲得不同的感悟。
可對于學渣美術生來說，他們作品的好壞卻無需太多“描述”，堪稱“丑到極致”！可往往越是普通人覺得“丑”的作品，在內行人眼中卻“別有韻味”！
【 美術$美術畫作好壞如何“評判”，老師的“逆向審美”給出答案：丑≠差】美術作品好壞如何“評判”，老師的“逆向審美”給出答案：丑≠差
有梵高的影子，卻得了低分




美術$美術畫作好壞如何“評判”，老師的“逆向審美”給出答案：丑≠差
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兩位美術生畫了同一幅畫——戴著耳機聽音樂的男子。乍一看之下，兩幅畫的區別并不大，但一幅得了90分，另一幅得了85分。
高分作品展現了考生扎實的基本功，形象刻畫細致。不過，低分作品反而有一些“梵高”的影子，神態刻畫更加豐富。就連網友都稱：“莫不是美術老師太偏心了？”
線條風人物畫，抽象派作品




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這位美術生比較隨性，畫的人物頭像沒有界限分明的輪廓，卻用線條隨意勾勒出抽象的輪廓，讓人不得不佩服。其實，這位美術生有一定的實力，卻太過隨意，繪畫全看心情，美術老師只給了32分。
高符合度作品，老師給了D




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美術生畫的人物是《鄉村愛情》中的趙四，把人物形象和神態刻畫得淋漓盡致，細節刻畫也很到位。
與真實人物相比，符合度還是比較高的，但美術老師給了D。除了面部刻畫以外，美術生明顯不太用心。無論是帽子部分，還是脖子、衣服部分，美術生都畫得有點粗糙，不夠細膩。




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學霸與學渣的作品差距真的很大，即使表面看似沒有多大的差別，細微之處卻可見美術生的真功夫。
所以，究竟是美術生學霸？還是美術生學渣？就要從專業角度來分析，也只有內行人才懂。而網友并非專業的美術老師，只能作為外行人，看一看熱鬧罷了。
美術老師的“審美標準”由何而來？這些標準是“業內公認”
其實并非是老師隨意打分，在美術界有公認的“評分標準”，一副美術畫作的好壞，要基于這些標準來合理判定，由此也就解釋了，為啥外行人看著“丑”的作品，老師卻給出了“高分”！
標準一：作品的完成度
一幅作品的完成度要高，如果作畫的時間足夠，美術生最好確保100%完成一幅畫作。
即使時間不夠用，也要盡量保證較高的完成度，這是美術作品得高分的基礎。




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標準二：作品的表現度
作品表現度要高，每幅美術作品中，都有美術生想要表現的內容。只有美術作品的表現度高，一幅畫才能更有立意，這才是一幅畫的靈魂。
美術生在描繪人物像時，要側重于人物的刻畫，突出立體感。尤其是人物的神態，一定要捕捉好，才能起到“點睛”的作用。