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新媒體|“走進”新聞現場，孩子們感受媒體人的擔當

上海市新媒體

新媒體|“走進”新聞現場，孩子們感受媒體人的擔當

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近日 ， 一堂主題為《新媒體攝影和視頻》的職業指導課走進了上海市第十中學 。 《青年報》首席記者、上海攝影家協會會員吳愷為同學們介紹了有著“第五媒體”之稱的新媒體 ， 并且結合自身工作經歷 ， 帶領同學們“走進”防洪、救災、抗疫、進博會等新聞報道一線和媒體人的工作日常 。




作為攝影記者的吳愷曾參加過武漢抗疫、汶川地震、日本海嘯、花博會、進博會的報道 ， 隨著一張張現場照片、一段段鮮活視頻呈現在眼前 ， 同學們仿若身臨其境 ， 體驗著媒體人職業背后的不易和艱辛 ， 對這一職業的職責、所承擔的使命 ， 也有了深刻感受 。
“同學們 ， 你們覺得 ， 若要勝任新媒體人的工作 ， 需要具備哪些能力呢？”當看到同學們對新媒體工作產生興趣之后 ， 吳愷及時拋出了問題 ， 原本凝神聆聽的同學們紛紛舉起小手 ， 展開了討論 。
“我覺得新媒體工作太辛苦了 ， 一定要有好的身體素質 。 ”“每一次采訪面對的都是陌生人 ， 要有一定的社交能力 。 ”“要會使用剪輯軟件 ， 而且具有審美能力 ， 才能做出抓人眼球的視頻”……




【新媒體|“走進”新聞現場，孩子們感受媒體人的擔當】了解了孩子們的答案之后 ， 吳愷對同學們日后步入社會、選擇適合自己的職業給出了建議 ， 并且鼓勵同學們從發現自己的興趣愛好所在 ， 從重視職業體驗和學習開始 ， 走好職業選擇的第一步 。
這堂職業指導課上播放的新聞現場的視頻 ， 給初一學生王鈺瀅留下了深刻的印象 ， 她說：“疫情爆發之后 ， 記者們不顧感染風險 ， 毅然前往武漢 ， 第一時間把當時、當地的情況告訴世界 。 ”這段視頻 ， 不僅讓王鈺瀅看到了新媒體人的不易 ， 從吳愷的話中 ， 她也感受到了媒體人完成新聞報道之后的自豪與快樂 。
陸婷薇同學則表示 ， 這次“職業指導進校園”的活動 ， 讓她了解傳統媒體、新媒體的樣式以及判斷選題是否有意義等 。 通過問答互動 ， 她還明白很多能力與現在正在學習的課程相關 ， 對媒體的工作也有了更深入的了解 。



據了解 ， 自2019年起 ， 上海市第十中學聯合黃浦區就業促進中心開展“職業指導進校園”活動 ， 圍繞“以需求為導向 ， 以精準為目標”的服務理念 ， 攜手社會各行業、各領域的專業從業者 ， 將職業指導觸角延伸至初中各年級學生身邊 ， 為學生開啟職業啟蒙 ， 幫助青少年樹立正確職業觀、勞動觀、價值觀 。