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感恩文章結束語怎么寫( 三 )

生活百科結束語


而這個人 ， 就是老師 。曾記否 ， 我們的老師曾在講臺上循循善誘 ， 突然 ， 她的眉頭輕輕地皺起 ， 大滴大滴的冷汗從她蒼白的臉上滲出 ， 可是她依然強忍劇痛 ， 繼續上課；午飯時間 ， 她曾耐心地為同學一次次的講解難題 ， 當同學豁然開朗 ， 她也露出欣慰的笑容 ， 可卻又發現菜桶里已空空如也 。
難怪有人說：“教師是太陽底下最高尚的職業” 。雖然“朋友”這個詞對我們會有些生澀 ， 但友誼卻無疑是我們最大的收獲 。
我們的友誼是最純潔的 ， 因為我們的心如水晶般透明無瑕 。曾記否 ， 當一道道難題臣服于我們的筆下而成為我們的手下敗將 ， 我們會情不自禁地歡呼起來 ， 卻引來周圍同學詫異的目光；當同學無意摔傷 ， 我們抬的抬 ， 扶的扶 ， 將他送回教室 。
當他第二天打著石膏來到教室 ， 我們便幫他拿本、盛飯；有時 ， 我們也曾因一點小事而面紅耳赤、劍拔弩張 ， 可第二天 ， 我們一起游戲的身影又活躍在操場上 。童年也正因這些小插曲而變得多姿多彩、有聲有色 。
而我們親愛的母校 ， 也給我們帶來了太多的榮譽和輝煌 。曾記否 ， 舞蹈隊姿態翩躚 ， 合唱隊歌聲悠揚；曲棍球隊敏捷矯健 ， 田徑隊英姿颯爽……無數個嚴寒酷暑 ， 無數個日曬風吹 。
而數不清的獎杯與獎狀也正是他們努力的見證和回報 。而我們 ， 又該給母校留下些什么？ 童年是一個虛懷若谷的包袱 ， 小時藏進什么 ， 長大就能摸到什么 。
讓我們在未來摸到知識 ， 摸到美德 ， 摸到歡樂 ， 再摸到一顆感恩的心——感謝老師 ， 感謝友誼 ， 感謝母校！2尊敬的老師 ， 親愛的同學們：大家好！能站在這里為大家演講 ， 我深感榮幸 ， 心情也十分激動 。今天 ， 我演講的題目是《感恩母?！?。
一直以來 ， 我在尋找 ， “母?！钡降资且粋€怎樣的字眼 ， 難道她就是我們大多數人認為的 ， 是我們學習和生活幾年 ， 最終讓我們收獲成長和成熟的地方嗎？顯然 ， 這個答案是很膚淺的 。“母?！?nbsp;， 我想 ， 她最起碼是一個厚重的字眼吧！她的厚重 ， 不僅僅在于那簡單的幾面高墻、無數的校舍、龐大的師資力量----這一切有形的財富 。
更在于她如母親般的胸懷 ， 始終在接納、包容著我們的缺點；更在于她像母親一樣的溫婉 ， 始終向我們傳遞著溫暖和關懷；更在于她有同母親一般的辛勞 ， 始終保持一種精神 ， 執著開墾著我們這一塊塊形狀各異、養料不足的土地 ， 直到他們整齊、肥沃 。是的 ， 她之所以堪稱“母?！?nbsp;， 更在于她帶給千千萬萬學子的無形的財富 。
而今天 ， 在這里 ， xxxx就是我們的母校 ， 雖然我們還剛進入這個學校不久 ， 無法像即將畢業的師兄師姐們一樣深刻感受母校帶給自己的美好 ， 但已經生活了幾個月之久 ， 我們也感受到了母校愛的潤澤 ， 在她的氣息中吸取著智慧的芬芳 。我一直以為 ， 當初我會在眾多的學校中偏偏覓到xxxx的名字 ， 是一種緣分；而最終能夠投入她的懷抱 ， 享受她的教導 ， 我一直在心中竊喜：自己是多么的幸運啊！相逢自是有緣 ， 因為有緣 ， 我千里而至；鐘情已有千年 ， 因為千年 ， 我矢志不渝！翻過浩浩的歷史長頁 ， 今天再來看我們足下的這片土地 ， 經歷了多少風雨滄桑 ， 依然保有今天的豐盈富足；淀積了多少文人騷客的足跡 ， 依然保有今天濃郁的文化 。