培訓只是加強員工的理論知識，要了解其掌握程度必須從實踐得知，每星期一店鋪都會針對上周所統計的銷售數據做內部陳列調整，我會借此機會在平時巡店的過程中觀察各店鋪陳列后的效果，有需要改動的地方或問題及時記錄下來，先隨后解決再在每月底做個匯總，針對一個月里所發現的問題做個店鋪集體陳列實操，實操的要求也是非常的嚴格，首先規定時間，之后逐漸隨著實操的次數增多減少實操規定時間，這樣可以大大提高平時店鋪陳列的效率 。實操結束后，讓員工對實操結果進行自我點評，這得使員工提高在工作中的語言表達能力及自信心 。
近期工作計劃：一 為了提高我司全體員工的一種團隊凝聚力，準備與領導溝通，舉辦個戶外拓展活動，活動所有項目目的都是為了提高各店鋪員工之間對團隊的合作力、對工作的積極性及面對問題同時的應變能力 。二 為了更好使得培訓知識能在平時銷售中運用，在以后的工作中我會加強店鋪員工對產品知識的了解，具體方法是在巡店的時候配合店長與店鋪員工進行對產品FAB的互動，讓所有員工都掌握怎樣用最簡練的語言來推銷產品，從而達到提高連帶率的目的 。
三 古話說：凡事從“娃娃抓起”，在以后的工作中我會繼續加強對新進員工的基礎培訓，把自己在平時工作中的心得及經驗傳述于其，讓所有新進員工更快的進入角色，避免在工作中所發生的嶇路，也會嚴格按照新員工跟進表去執行，為公司培養出更多的優秀員工 。最后我要感謝公司領導對我工作的支持和指導以及公司所有同仁對我的幫助，我一定會永記于心并且在今后的工作道路上更加努力更加勤奮，用驕人的成績來回報公司對我的栽培 。
5.陳列申請書具體怎么寫申請書的結構由標題、稱謂、正文、結語和落款五部分構成 。
（1）標題 。申請書的標題有兩種形式： 1）性質加文種構成，如《入團申請書》 。
2）用文種“申請書”作標題 。（2）稱謂 。
另起行，頂格加冒號寫明接收申請書的單位名稱或領導人姓名 。如“***團支部：”、“系總支領導同志：”等 。
（3）正文 。正文包括三項內容 。
1）申請內容 。開篇就要向領導、組織提出申請什么 。
要開門見山，直接了當，不含糊 2）申請原因 。為什么申請，也就是說明申請書的目的、意義及自己對申請事項的認識 。
3）決心和要求 。最后進一步表明自己的決心、態度和要求，以便組織了解寫申請書人的認識和情況，應寫得具體、詳細、誠懇有分寸，語言要樸實準確，簡潔明了 。
（4）結語 。申請書可以有結語也可沒有 。
結語一般是表示敬意的話，如“此致 敬禮”等 。也可寫表示感謝和希望的話，如“請組織考驗” 。
“請審查”、“望領導批準”等 。（5）落款 。
在右下方署明申請人姓名；并在下面注明年、月、日期 。
6.督導的巡店報告怎么寫督導上有兩種工作職責之分，一方面負責品牌直營店OR另一方面負責加盟商店鋪的跟進 。
首先做服裝品牌的督導你應知道零售業的三大核心 人 貨 場
巡店過程中首先賣場方面：陳列布置，現時活動促銷市場反應 。
人員：店長的營運管理能力，店鋪人員的組合，工作心態，銷售技能，產品知識等 。
貨品結構組合，上架的產品分析，包括暢銷，滯銷，款式，價格，面料等 。
以及周邊品牌店鋪的現今運營情況，產品上架波斷，活動促銷，同行對比分析 。
以這3大類的核心做EXCEL表格單店分析問題所在，商圈情況，建議調方案，對于目標業績分解跟進情況，提升方案 。做市場信息的收集反饋，終端的建設與維護，品牌營運推廣 。

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