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讀書親子感言怎么寫( 二 )

生活百科感言


正文
書籍是人類進步的階梯 ， 書籍能夠給予我們前進的力量 ， 書籍能為我們找到真善美的鑰匙 ， 蘇霍姆林斯基指出：“所有那些有教養、品行端正、值得信賴的年輕人 ， 他們大多出自對書籍有著熱忱的愛心的家庭” ， 因此 ， 我非常重視閱讀 ， 親子閱讀是我和女兒之間的重要的交流方式 。
我女兒在一歲左右開始接觸書 ， 那時候我還沒有繪本閱讀的意識 ， 只是給她一些黑白卡、圖畫書、認物之類的閱讀物 ， 等到了兩三歲時 ， 這些簡單的圖畫書已經不能滿足小朋友的求知欲了 ， 于是我搜索了一些教育專家列出的書單 ， 利用每天晚上睡前半個小時 ， 讓她選擇自己喜歡的繪本 ， 由我或者她爸爸讀給她聽 。
她表現出了濃厚的興趣 ， 有時同一本書 ， 她會要求：“再讀一遍”、“ 媽媽再讀一遍吧”、“媽媽 ， 我還想選這本” ， 就這樣反復讀很多遍 ， 我明白 ， 那是她在不斷地重復中慢慢地汲取書中的養分呢 。
親子閱讀是給孩子最好的陪伴 ， 孩子所需要的全部的關愛 ， 都凝聚在每天半小時的親子閱讀里 ， 讓我們享受親子時光 ， 讓閱讀變成親子關系的橋梁 。給孩子最好的陪伴 。
4.親子閱讀感言60字怎么寫親子閱讀感言
作為孩子的母親 ， 我深知讀書的重要性 ， 所以每天晚上 ， 我都會盡量擠出一點時間 ， 與孩子共同讀書、學習 ， 開拓孩子的視野 。以下是我對親子閱讀的一點體會與大家共勉 。
首先 ， 要根據孩子的心理特點 ， 選好孩子“愛看”的第一批書 ， 使孩子對書產生好感 。孩子愛不愛看書 ， 與父母的培養技巧很有關系 。在孩子學習閱讀的初期 ， 一定要對提供給孩子的書刊進行精心的挑選 ， 盡量給孩子提供一些印刷美觀漂亮、內容豐富有趣、情節發展符合兒童想象和思維特點的圖畫書 ， 就拿我女兒來說 ， 我為她選擇了一些簡單有趣的繪本 ， 如《小兔波力》、《是誰嗯嗯在我的頭上》等 ， 女兒非常喜歡 ， 這些書里不僅僅有好聽的故事 ， 更蘊涵了一些生活常識、動物的特點等在里面 ， 女兒百看不厭 。
其次 ， 給孩子提供更多的閱讀機會和形式 。我覺得只要是孩子喜歡 ， 從哪種形式開始都好 ， 但最終要回到讀書來 。比如女兒不想看書的時候 ， 可以先給她看卡通片 ， 然后把與卡通一樣的書拿給她 ， 書的內容一定比卡通更加豐富 。如果女兒還是懶得閱讀 ， 那就給她找找書的MP3故事 ， 但是睡前只聽一集（一般這樣名著的故事都是分很多集的） ， 引起她的興趣之后 ， 再給書給她看 ， 孩子都是急性子 ， 一集一集拖著不舒服 ， 這時她就會自己找書來看結果了 。有時女兒問我一些問題我也不能給她解答時我都會趕緊上網查查再告訴女兒 。所以我感覺孩子的學習、閱讀時間不能只局限于學校和家里 ， 可以利用電腦、網絡等媒體給她提供一些電子讀物、影音內容去欣賞或閱讀 。也可以在周末帶孩子逛逛書店 ， 在里面看一會書 ， 讓孩子感覺閱讀是生活中必須的事情 。
第三 ， 把閱讀選擇的權利交給孩子 ， 盡可能為孩子提供輕松自由的閱讀環境 。好奇、好動、缺乏耐心是孩子普遍的心理特點 。他們喜歡的閱讀方式是一會兒翻翻這本 ， 一會兒翻翻那本 ， 對此我們不必過多的去管 。通常 ， 只要我女兒愿意把一本書拿在手上津津有味地翻看 ， 我就感到心滿意足了 。我們家長除了需要對真正有害于孩子的書刊進行控制外 ， 不應對孩子所讀書刊的內容、類型和范圍進行人為的約束和控制 。我覺得孩子所讀書刊的內容范圍越廣越好 。有一段時間 ， 我女兒很喜歡貼紙書和一些特別包裝的書 ， 常常吵著要買 ， 一開始 ， 我覺得這些書沒什么教育意義 ， 但通過和孩子一起貼貼找找 ， 我發現其實這些也有很多知識在里面 。所以 ， 閱讀的關鍵在于家長的觀察、了解和引導 ， 而不是過多地干涉 。