我其實不喜歡看詩，但冰心的這本《繁星春水》讓我改變了，詩中的意境與精髓一定能讓讓你回味、贊嘆！
5.小學三年級語文讀書筆記怎么寫一、讀書筆記的概念：讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體 。
古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到 。這“手到”就是讀書筆記 。
讀完一篇文章或一本書后，應根據不同情況，寫好讀書筆記 。語文讀書筆記的寫法：二、讀書筆記常用的形式寫法：1、摘錄式 。
讀書時，把書報上精彩的、有意義的、富有哲理的語句、重要的片斷摘抄下來 。摘錄時要注意，不能全抄，而要把書中的優美詞語按人物類、景物類、狀物類、警句類等摘抄下來 。
日積月累，積少成多，積沙成塔，寫作文需要時，就可以從“詞語倉庫”里搬出來，參考使用 。2、體會式 。
讀書之后，有自己的收獲、心得、體會或認識、感想等，再聯系自己的實際寫下來，這叫讀書體會或讀后感 。這種體會式的筆記，應以自己的語言為主，適當地引用原文作例證，表達自己的看法、想法，寫出真情實感來 。
3、提綱式 。讀一篇文章，要逐段地把作者隱含的提綱找出來，記下來，弄清楚文章的主要內容和寫作思路 。
編提綱可以采用文中語句和自己語言相結合的方式寫，提綱的語言要簡明扼要，具有高度的概括性 。提綱式筆記可以幫助我們抓住中心，記住要點，理清思路，加深對文章的理解 。
4、批注式 。在閱讀時，為了加深對文章內容的理解，可邊讀邊寫寫畫畫，把書中的重點詞句和重要內容用圈、點、畫等標記勾劃出來，或在空白處寫上批語、心得體會、意見 。
如毛澤東讀書就經常采用批注法，有時整篇文章畫滿了符號，空白處寫出自己對文章的看法和意見 。有的文章內容寫得有出入，不符合實際，他就寫上批語，提出修改意見 。
5、書簽式 。平時讀書時，遇到需要背誦的內容，可以記在書簽上 。
把書簽夾在課本里、放在口袋里或插在房間專放書簽的袋子里，一有空就讀一讀、念一念、背一背 。這種書簽式的方法，可以幫助我們記憶 。
6、卡片式 。讀書時，可按照寫人、記事、寫景、狀物分門別類地摘記在卡片上，再分類存放 。
存放的位置還要按類別，編上號碼，寫出標題，以便使用時查找 ?？ㄆ€有攜帶、使用方便的特點 。
6.讀書筆記怎么寫小學3年級畫圖打框架圖片讀書筆記怎么做
第一步：看作者簡介、摘要和目錄，快速了解一本書的框架，越了解作者的經歷背景往往越有助于你深入思考這本書的一些觀點 。
第二步：快速通讀一遍，我的習慣一般是速讀 。
第三步：看到啟發性或者精彩的單元，我馬上停下來做記錄 。
我做記錄的方式包括：
1.寫旁批，直接在書空白處寫自己的想法 。
2.把給自己啟發的要點的頁碼標注出來，寫到書的扉頁或者尾頁，變成后續匯總的索引 。
3.馬上把感悟心得發一條微博，回頭復制粘貼也方便 。
4.直接拿出筆或者筆記本，做摘錄 。
5.用手繪的方式畫出書中有價值內容的邏輯框圖 。
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