鞏固的單詞怎么寫( 二 )


泛聽是最重要的,因為掌握語速和語調,以及總體印象都要靠泛聽 。而這些都是背八千到一萬等級單詞的基礎?泛聽能夠讓經常用到的詞(也就是那些最必要掌握的詞)把您的耳朵磨出繭子來,讓您模模糊糊聽到個音就能反應出它是什么意思 。
泛聽中您聽到的詞,才是您真正應該記住的詞,所以別害怕精聽的時候什么都聽不懂 。到底什么是泛聽呢?泛聽,就是說您聽的時候,精神要分散,要一邊干著其他事(比如撮飯或和別人大聲討論撮飯;)~),一邊有一搭沒一搭地聽著 。
泛聽一定要見縫插針,一有機會就聽著,最好耳機不離耳朵 。;)而精聽的意義就在于找出您沒聽清的那些詞 。
啊哈,那就是您背過但還不熟悉的詞了 。:)把這些詞單獨記在另外一個地方,別跟沒背下來的詞混了 。
泛聽要聽精聽已經聽過的內容 。比如精聽聽到了第二盤磁帶,那么泛聽就聽第一盤磁帶,正好 。
提醒您一句,千萬別拿英語廣播當自己的聽力教材!??!順便跟您推薦一套聽力教材:武漢師范大學出的Step by Step.內容比較循序漸進,每一課開頭的音樂也很好聽 。;) 第二個分支:狂看!八千到一萬這個等級,基本包含了剩下的百分之二十 。
這些單詞在聽力教材里很難找到 。但是,可不要停止聽的練習呦,因為聽能鞏固您的語調感覺,而這是背這個等級單詞的一個關鍵 。
不過,背這個等級的詞,需要在聽以外增加看的內容 ??矗瑯右志x和泛讀兩種 。
就象聽一樣,也是泛讀更重要一些 。泛讀要挑不太長,能有耐心看完的文章,而且看不懂的詞不要太多,一篇文章有兩三個不認識的就足夠了 。
千萬不要一上來就看英語報刊雜志小說,那些東西不但很難看懂,而且看懂了也對背單詞沒什么促進作用 。
2.如何能鞏固英語單詞一、怎樣高效鞏固、記憶單詞
1、音節法:就是根據單詞的讀音背單詞 。每個單詞的讀音都是由一個或者幾個音節組成,要記住單詞首先應該記住單詞的讀音 。而每個音節只是由幾個字母組成,記住讀音了,就只要把每個音節的相應字母拼寫出來就能記住單詞了 。比如:thermometer(溫度計),它可以分成這么幾個音節ther,mo,me,ter,只要你會讀這個單詞,就一定不會拼錯了 。同樣的phenomenon ,significance,看似復雜,但是只要你把它們的發音掌握了,單詞的拼寫根本就不成問題了 。
2、詞根法:英語和漢字一樣都是人為造就的,而且都有一定的規律 。漢字中有象形字,會意字,比如“休”字,就是一個人靠在樹旁,不就是休息嗎?英語同樣如此,比如:semiautomatic半自動的就是由兩個部分組成的:semi半+automatic自動的;prehistory 史前 由pre前+history歷史(06年考研(論壇) 試卷出現過) 。所以這樣的單詞看似生詞,其實只是由簡單的詞匯組合而來 。掌握詞根了,就很容易掌握它們的詞義 ??佳杏⒄Z很喜歡用這樣的組合詞迷惑大家!
3、前后綴記憶法:漢字有偏旁部首之分,英語單詞同樣也有自己的偏旁部首,那就是它們的前后綴 。比如前綴anti-表示“反對,相反”,由它組合的詞antiwar反戰的(anti+war戰爭),antibody抗體(anti+body身體)co-表示“共同” cooperation合作(co+operation操作→共同操作→合作) cohere附著;粘著(co+here粘→粘在一起)coincide一致,符合,巧合(co+in進+cide掉下→共同掉進來→巧合)coordinate協調:同等的(co+ordin順序+ate→順序一樣→同等的 引申為平等;協調)
二、反復鞏固大綱規定的單詞
第一遍:對照大綱鞏固單詞,查漏補缺 。對照大綱瀏覽哪些單詞還不是很熟悉,查工具書參考書記下單詞例句,靈活分配時間和精力 。特別提醒一下:根據經驗,絕大多數參加到考研行列里的考生都是在校的應屆畢業生,已經參加過4、6級考試,也就已經背過4、6級大綱詞匯了 。所以,第一步,在背考研大綱詞匯時,只要把除去4、6級詞匯以外的那部分詞匯記下來就足矣 。