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陳光進
46歲光谷八小教師
閱讀感受：
暴力不僅僅包括使用武力對他人造成身體的傷害 ， 還包括使用語言等對他人造成精神的傷害 ， 稱之為“隱蔽的暴力” 。 雖然后者沒有前者的危害性那么明顯 ， 但它們的傷害性更大 。
非暴力意味著讓愛融入社會 ， 專注于彼此的觀察、感受、需求和請求 ， 這是非暴力溝通模式的四個要素 。 緊扣四個要素進行語言溝通 ， 有助于解決工作和生活中的許多沖突和矛盾 。
07
《無端歡喜》
經典句段：
一個人為什么能夠吸引別人 ， 當然是他內部的氣質外溢而出 ， 這是獨特的 ， 外部的世界具有太多的共性 ， 我們都知道 ， 所以就失去了吸引 。
我從來不指望吸引別人 ， 我覺得這樣很淺薄 ， 我得吸引我自己讓我對自己有了熱愛 ， 才能完成以后一個個孤單而漫長的日子 。 我的這個心愿 ， 是對自己最好的饋贈 。

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逸仙
70后城管工作者
閱讀感受：
最近 ， 看了余秀華的《無端歡喜》 ， 甚是歡喜 。 我見過秀華本人 ， 買了作者親筆簽名的詩集 ， 沒有看 ， 看不進去 ， 也不喜歡 。 前段時間 ， 看了朋友圈的轉發 ， 才知秀華還能寫出這么美的情、那么細膩的感性和直搗靈魂的文字 。
真摯、直率、有思想 。 秀華文字被大家喜歡 ， 是她的潑辣、耿直和直抒 。 秀華的文字大量涉及文化和傳統 ， 她一般以傷感、無力結束 。 她應該有自己的答案 。 秀華在能力范圍內 ， 克服了常人無法想象困難 ， 將自己的觸角延伸到無窮大的空間 。
08
《希臘神話》
經典句段：
阿波羅愛上了女妖達乎涅 ， 但達乎涅拒絕了他的追求 。 她父親便將她變成了一棵月桂樹 。 阿波羅讓羅馬大將在凱旋的歡呼中頭上戴著你的花冠 ， 你的枝葉永遠接受光榮 。 月桂樹枝花冠贈給優秀的詩人 。 月桂、桂冠也被用來做勝利和光榮的象征 。

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依沙凝
本名趙永俊70后稅務稽查工作
閱讀感受：
從幼年期形成的讀書習慣 ， 使自己成了一個有獨立思想和獨立主見的人 ， 擁有獨立的經濟和獨立的人格 ， 也有較好的自律 ， 毅力與定力 。
了解世界 ， 陶冶情操、塑造人格 ， 學習善良 ， 讀書讓人真正體味到了什么叫作“腹有詩書氣自華 ， 歲月從不敗美人” 。
09
《朗讀者》
經典句段：
在這個泛娛樂化的時代里面 ， 《朗讀者》不但幸存下來 ， 而且茁壯地成長 ， 是一個幸事 。 這證明在我們的內心 ， 其實還是有這樣一種微光 ， 希望能夠跟文學在一起 ， 跟閱讀在一起 。 當每一個朗讀者的人生帶入到《朗讀者》中的時候 ， 它就開始變得豐盈起來了 。 它不再是一個形式 。 它是一個態度 ， 有自己的人文關懷 ， 記錄了當下 。

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劉瑩
40歲花山街杏園社區社工
閱讀感受：
這是一場從電視到書本的文化盛宴 。 這里沒有絢麗的文字 ， 沒有喧囂鼎沸的場面 ， 有的是主持人董卿與朗讀者的親切交談 ， 有的是讀者與朗讀者的深情共鳴 ， 這里是傾訴者的舞臺 ， 朗讀者都有著自己刻骨銘心的故事 ， 想將自己的深情寄予文字中 ， 讀給自己最給力或最想給力的人聽 ， 以表達自己的感恩之情 ， 或自己的深愛與祝愿 。 看似簡單的內容設置 ， 其實傳遞的是個人成長、情感體驗和人生價值觀 。

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