“該吃飯了!”“該睡覺了!”“該去洗手間了!你別看手機了,都看2小時了,小心近視!”這就是現下很多父母對孩子的管理,像對待電子產品一樣的冰冷和程序化,發號自己的命令 。
孩子自然聽不進去,因為父母也一直在看手機 。父母就開始罵、打孩子,孩子就開始哭鬧 , 家庭的氛圍一片狼藉 。
而正確的做法,應該是父母放下手機,和孩子多互動、多交流 。比如和孩子一起閱讀,哪怕是一起看看窗外的風景、玩孩子感興趣的游戲、討論一些無關緊要的事情、相互握握手、拍拍肩膀,涼了給孩子們蓋上毯子……孩子們感受到了父母的愛 , 自然會心滿意足、很開心,重要的是,這樣親密的互動,讓彼此之間都很愉悅,會給孩子帶來牢靠的安全感 。

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三、寫在最后關于父母為何要與孩子進行情感上和知識上的交流 , 主要有兩點原因:一是父母子女之間的互動與交流,培訓班無法替代,二是加強孩子的安全感,讓孩子成長為一個情感豐富、身心健康的人 。
而生活中 , 很多父母往往忽視了與孩子進行情感上的親密交流,自認為讓孩子吃飽、上好學就可以了 。但孩子也是有情感的,作為父母,應該多和孩子進行情感上的互動,親子之間的柔性親密交流,包括知識指導、愛的傳遞、情感流動、身體觸摸……這樣才能讓孩子的身心健康成長 。
因此,父母千萬別把管理孩子,當成了親子之間的交流 , 要知道,情感總是占據在第一位,然后才能夠指導好和管理好孩子,孩子也才會聽話 。因為交流好了才會產生感情,產生感情才會彼此信任,信任之后才能夠進行有效的教育 。
需要特別注意的是,父母在管理孩子的過程中 , 也是有技巧的:
比如提醒孩子要把音量放低 。比如父母要時刻照顧孩子的自尊心,當眾不責備 。永遠要記?。焊改負禿⒆又? ,交流才是第一位的 , 然后才是管理 。

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