——《談學山水畫》
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頂好的構圖要“似奇反正” , 古人說“既要平正 , 須得險絕” , 構圖要極盡變化 , 大膽組織變化 , 但又要求穩定 。 只奇不正就有不穩定的感覺 , 要正中見奇 , 奇中見正 , 兩條腿走路 , 矛盾中求統一 。 八大山人的畫構圖很奇 , 但又有莊嚴的感覺 。 畫面上主要的東西一定要給以適當的位置 。 一般說來主要的東西不要放在正中 , 要靠邊一些 , 但又要使人感到整個畫面的平衡 , 形象地說:要像秤 , 不要像天平 。 在風景畫里 , 一般地說 , 樹比山分量重 , 人造物比自然物重 , 人比一切重 , 懂得這個 , 對構圖是很有幫助的 。
【構圖|清晨閱讀丨國畫構圖論——李可染畫語錄】——《山水畫教學論語》
山水畫要求“大”和“多” 。 所謂“大” , 是感覺大 , “多” , 是東西多 。 因此 , 構圖要善于穿插 , 要往深處發展 , 不要平鋪對壘 。 《清明上河圖》絕不是僅往兩邊伸延 , 它很注意深度 , 往深里發展 。 石濤的畫很講究穿插 , 利用中景 , 使畫面能透進去 。 “四王”的畫就常常是一層層地往上疊 , 空間的感覺就比較弱 。 任伯年很會構圖 , 有的畫幾棵樹占滿了畫面 , 下面畫上人物 , 穿插得很好 , 很奇 。 我畫嘉定大佛 , 讓大佛幾乎占滿了整個畫面 , 再利用周圍的角落畫上樹、石級、江水、行船等 。 這就不僅使主題突出 , 而且畫面也豐富起來了 , 感覺“大”了 , “多”了 。
——《山水畫教學論語》
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黃賓虹先生說 , 他從中國書法、繪畫中得出構圖規律的秘奧是不等邊三角形 , 這實際上是變化統一的規律 。 藝術上美的抽象的規律往往是最高的境界 。 規律中有一條最重要的就是“自然” , 矯揉造作永遠是要避免的 , 不要把“奇”理解為矯揉造作 。
——《山水畫教學論語》
構圖要極盡變化 , “似奇反正” , 最忌的是“狀如算子” , “疏可走馬 , 密不透風”才是上乘 。 ——《頤和園寫生談》
主要的東西 , 一定要給予適當的顯露 。 在構圖上 , 一般說來 , 應避免將主體置于畫的中心 。 構圖的關鍵 , 不只是在紙的中心 , 更要在紙的邊緣上動腦筋 。
—《頤和園寫生談》
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要以大觀小 , 遠近關系不要懸殊 , 近景不要畫得太大 , 可把近景當成中景 。
——《桂林寫生教學筆錄》
能表現畫面深度和層次的那些斜的透視線一定要抓住不放、它能使畫面深遠進去 。 縱深線是構圖的生命線 。
——《桂林寫生教學筆錄》
最不好的構圖是堆砌 。 一張平的紙要畫得深進去是不容易的 , 平列堆砌畫了二十層 , 也等于只有一層 。 山水畫空間感很重要 。 好的構圖在于穿插 , 有深度 。 畫好空間感 , 要掌握好近、中景的關系 , 近、中景要有聯系 。 石濤很聰明 , 通過一條路 , 或者是兩棵樹的空隙看到中景 , 使之相互聯系 。
——《桂林寫生教學筆錄》
一張畫哪些地方最重 , 哪些地方最淺 , 哪些主要 , 哪些次要 , 事先要有個設計 , 把最美好的東西放在主要位置上 。 山水畫的好壞 , 整體感重要至極 。
——《桂林寫生教學筆錄》
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