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三字經&易中天：《三字經》是“毒藥”，應該給孩子讀《安徒生童話》( 三 )


《三字經》中也曾提到“親師友，習禮儀”“人不學，非所宜。幼不學，老何為”等等，還列舉了螢囊映雪、臥薪嘗膽、懸梁刺股等古人的故事來激勵孩子們。從這個方面來看，《三字經》和《弟子規》是合格的啟蒙讀物。
《三字經》除了寫了一些為人處世的道理，還將中國幾千年的歷史大致列了出來，孩子們一遍又一遍地朗讀背誦的過程，也是學習中國歷史的過程。另外，《三字經》還記載了一些傳統文化知識，比如“四書五經”是什么，古人口中的“五谷六畜”具體指什么。
雖然從趣味性和通俗性上看，《三字經》和《弟子規》遠遠比不上《安徒生童話》，但是它們絕非是易中天和部分網友口中的“毒瘤”和加了“三聚氰胺”的毒奶粉，相反，在高速發展、物欲橫流、人心浮躁的今天，《三字經》和《弟子規》的更具價值。
而作為中國人，作為中國未來的脊梁和建設者，孩子們也不能因為難背、枯燥等可以通過內心的主觀能動性和意志力克服的困難而放棄這些在今天依舊熠熠發光的經典。

三字經&易中天：《三字經》是“毒藥”，應該給孩子讀《安徒生童話》
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自從進入21世紀以來，“中華民族的偉大復興”屢屢被提及，而中華民族的復興，需要有中華優秀傳統文化和文化自信的支持。
《三字經》和《弟子規》雖然有不足，但是他們流傳至今仍具有活力，就是它們本身優秀的證明。當外國人都紛紛開始用蹩腳的發音朗讀《三字經》等經典時，中國人又怎么能嫌棄它們呢？
結語
人無完人，金無足赤，從今天的視角出發，深受古人思想影響的百余年前的經典雖然有一定的不足，瑕不掩瑜，其閃光之處依舊值得大家學習。
【 三字經&易中天：《三字經》是“毒藥”，應該給孩子讀《安徒生童話》】陳獨秀先生曾在百年之前提出新青年的“六條標準”，其中一條便是“世界的而非鎖國的”，因此，家長和學校除了要求孩子們背誦有一定難度的《三字經》和《弟子規》，也可以將《安徒生童話》一并作為啟蒙讀物。